人教版五年级数学上册 第二单元《位置》单元情境化试题（含解析）.pdfVIP

人教版五年级上册第二单元位《置》单元情境化试题

学校:姓名：班级：考号：

一、空题

1.11月9日，学校举办119消防宣传活动。笑笑的位置是从左到右第11排，从前到后第8

行，用数对（11,8）表示，淘气的位置是9（,17）,表示他在第（）排、第（）

行；丽丽在淘气正前方相邻的位置，用数对表示为（）。

2.六（1）班49名同学参加广播体操比赛，按7排7列的方阵排列表演。若第2列第5排

的同学用数对表示是2（,5）,则正中间的同学用数对表示是（）。

3.学校举行文艺汇演，武术社团的同学排成一个长方形队列。小文站在最后一列，她的位

置用数对表示为8（,6）。小博站在最后一行，他的位置是5（,7）。武术社团参加表演的共

有（）幺同学。

4.路路在教室的座位用数对表示是2（,4）,成成的座位是3（,4）,才才的座位是2（,6）,

成成与路路在同一（），才才与路路在同一（）。（“行”或“列”）

（1）数对（1,1）表示的是（）的位置，学校的位置用数对表示是（）。

2（）数对x（,4）表示的可能是（）的位置，也可能是（）的位置。

3（）从图书馆出发，先往东走2km,再往南走3km就是体育场。体育场的位置用数对表示是

（）。

二、选择题

6.五子棋是全国智力运匆会竞技项目之对弈双方分别使用黑、白两色棋子，先形成五

子连珠者获胜。下图是两名同学的对弈情况，最左面白棋的位置记作B（,4）,那么下一步

黑棋放在（）位置就获胜了。

6

5

4

3

2

II

ABCDEFG

A.(4,G)B.(G,4)C.(F,2)D.(A,4)

7.君君和玲玲在下围棋，观战的小锦发现，君君执黑先下，第一手下在（16,15）处，接

着玲玲下在（16,3）处，君君又下在2（,15）处。连接这三颗棋子能形成一个（）三

角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰

8.中国象棋是中华民族的文化瑰宝，是一种属于两人对抗性的游戏。每颗棋子在棋需上行

。此时棋盘上的马下一步不可能走到（

C.(3,2)D.(3,1)

三、空题

9.象棋是中国棋文化，也是中华民族的文化瑰宝，下面是象棋棋盘的一部分。

试卷第2页，共4页

（1）用数对表示下面棋子的位置。

酚）②（）

（2）①向左走1格后的位置是（）。

四、解答题

10.小明和小军玩五子棋游戏，比赛规则加下：

五子棋游戏规则

1.两名棋手分别选择白色或黑色棋子；

2.选黑棋的棋手走，双方依次将棋子下在根盘竖线与横线的交叉点上;

3.首籽本方的5枚棋子连成一条直线的棋手获胜。

小明执黑棋并最终获胜，回顾两人的下棋过程:

刚开局，两人分别下了3手（见下图和表）。

次序棋手第1手第2手