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第四讲圆锥的体积
B目标点击
1、结合具体情境了解圆锥的体积的意义,经历探索圆锥的体积的计算方法的
程。
2、采用“类比猜想——验证说明”的方式来探索圆锥的体积计算公式,能准确
地掌握圆锥的体积计算方法,会正确计算圆锥的体积,并能解决一些简单的实际
问题。
3、在活动中增强动手操作、观察、分析的能力,发展空间观念,体验探索的乐
趣。
知识盘点
1、意义:圆锥形物体所占空间的大小叫作圆锥的体积。
2、圆锥的体积公式。
一个圆锥和一个圆柱的底面积和高都相等,将圆锥形容器装满沙子,再倒入圆柱
形容器,3次可以倒满。所以说圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的g。
圆锥的体积二圆柱的体积xg
用字母表示为V=gSh
2
V=nrhxl
3
3、求圆锥体积时,方法如下:
(1)如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用V二?Sh这一公式。
(2)如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用V=,nEh这一公式。
3
(3)如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用V=Ln(-)2h这一公
32
式。
一、选择题
1.如图,圆锥体积是圆柱()体积的;。
A.①B.②C.③D.无法确定
2.2(021下-陕西咸阳・六年级统考期中)一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积的比
是2:9。如果圆锥的高是3厘米,那么圆柱的高是()厘米。
A.54B.13.5C.9D.4.5
3.2(022上・黑龙江大庆-六年级校考期中)把一个圆柱体削去18立方厘米,得到一个
最大的圆锥体,圆锥体的体积是()立方厘米。
A.9B.18C.27D.36
4.2(021下•陕西西安•六年级统考期中)一个圆锥的底面周长是12.56分米,高9厘
米,它的体积是()立方分米。
A.113.04B.11304C.37.68I).3.768
5.把一块圆柱形的钢锭熔铸成与它等底的圆锥,高将()。
A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的6倍
C.缩小到原来的:D.缩小到原来的?
6.2(022下•辽宁大连•六年级期末)一个圆柱和一个圆锥,它们的体积相等,高都是
10厘米。如果圆柱的底面积是36平方厘米,那么圆锥的底面积是()平方厘
米。
A.36B.12C.108D.24
二、填空题
7.(2023下•陕西-六年级校考期末)在长15cm,宽10cm的长方体容器中注入一些水,
将等底等高的圆柱和圆锥浸没在水中(水未溢出),水面上升了2cm。圆柱的体积是
()cm\圆锥的体积是()cm。
8.(2021下-陕西西安・六年级统考期中)将一个容积为15升的圆柱形塑料桶盛满水,
再把一个与它等底等高的实心圆锥倒放入桶中,此时桶中还剩()升水。
1
9.(2021
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