父亲角色调查：大手拉小手，共筑谐家庭.pdfVIP

团结和谐、思维敏捷就是我们第一小组

：父亲在你的生活中扮演了怎样的角色？

一组成员：

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职责分工，高效团队，我们是最棒哒！

我的人缘好，能够协调能我会从书本查找资料，更会

力组员关系，当组长上网利用“”搜料。

活开朗，能够

大胆与人交流，进行访我整理数据能力强，而且会

问使用电脑，把数据进行处理

小组在行动

利用搜集到的信息进行分类、归

纳处理，便于决策。

走访学校、，

采访学生和路人、看看每

家的们在生活中都扮

演了怎样的角色？

组内进行各方面的协调，并且口

头形式或PPT形式汇报小组活动

通过网络和报纸杂

共同任务：以

志查找相关知识，搜索有关

方式完成汇总，

父亲角色对孩子的重要影响

并制作出报告。

、“好”的。

问题完全不不太符合基本符合完全符合平均分

符合

在心情不好时，我更倾向

于向家庭成员中的父亲倾

诉，父亲总是很乐意

我内心。我

们

常常关心我的生活？的

工作很忙，陪我的时调

间很少。

我和父亲彼此之间的交流查

不多，常常只是“我吃好报

了”、“我上学了”这样告

的简短话语

知道我的，

并尝试去了解我的。

我们的报告汇总

1、每一个孩子都渴望大手

拉小手的，都希望父亲

能够多些时间陪自己。

2、相当多的父亲丰富孩子

物质生活的同时，往往忽略

孩子们精神生活的富裕。

组长有话说

综合各方面信息，我们想告诉天下所有的爸爸

：请别离我们太远，大手拉小手，咱们一起走！

大

手

拉我

小们