高中数学空间几何体直观图习题与应用.pdfVIP

高中数学空间几何体直观图习题与应用.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1.2.3空间几何体的直观图

一、选择题

1.如图所示为某一平面图形的直观图,则此平面图形可能是下图中的()

解析:选A由直观图知,原四边形一组对边平行且不相等,为梯形,且梯形两腰不能

与底垂直.

2.水平放置的△ABC,有一边在水平线上,它的斜二测直观图是正三角形A′B′C′,

则△ABC是()

A.锐角三角形B.直角三角形

C.钝角三角形D.任意三角形

解析:选C如下图所示,斜二测直观图还原为平面图形,故△ABC是钝角三角形.

3.如图所示的正方形O′A′B′C′的边长为1cm,它是水平放置的一个平面图形的直

观图,则原图形的周长是()

A.6cm

B.8cmC.(2

+32)cm

D.(2+23)cm

22

解析:选B直观图中,O′B′=2,原图形中OC=AB=22+1=3,OA=BC

=1,

∴原图形的周长是2×(3+1)=8.

4.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在△ABC

的三边及中线AD中,最长的线段是()

A.ABB.AD

C.BCD.AC

解析:选D还原△ABC,即可看出△ABC为直角三角形,故其斜边AC最长.

1.2.3Intuitivediagramofspatial

geometry

1.Multiplechoicequestions

1.Asshowninthefigureisanintuitivediagramofacertainnefigure,thenthisnefiguremaybe()

inthefigurebelow

Analysis:ChooseA.Fromtheintuitivediagram,weknowthattheoppositesidesofthe

originalquadrilateralareparallelandunequal,soitisatrapezoid,andthetwowaistsofthe

trapezoidcannotbeperpendiculartothebase.

2.△ABCcedhorizontallyhasonesideonthehorizontalline,andits

obliquedichotomydiagramisanequilateraltriangleA′B′C′,then△ABCis()

A.AcutetriangleB.RighttriangleC.Obtuse

triangleD.Anytriangle

Analysis:ChooseC.Asshowninthefigurebelow,theobliquedichotomydiagramisrestoredtoanefigure,so△

ABCisanobtusetriangle.

3.ThesidelengthofthesquareO′A′B′C′asshownint

文档评论(0)

lzjbook118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档