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教育部临床医学专业认证
院校手册
AccreditationofMedicalEducation
HandbookforMedicalSchools
教育部临床医学专业认证工作委员会
WorkingCommitteefortheAccreditationofMedicalEducation
MinistryofEducation,China
二〇一九年四月
April2019
目录
一、前言1
二、医学教育认证的概念和要素2
（一）认证的概念2
（二）认证的基本要素3
三、世界医学教育认证的发展与现状4
（一）国家级或区域性认证体系的建立4
（二）国际组织的推动和引领作用5
（三）全球性信息数据库的建立5
（四）认证机构认定6
四、中国临床医学专业认证现状7
（一）医学教育标准的制定与修订7
（二）中国临床医学专业认证相关政策7
（三）医学院校临床医学专业认证的实施8
五、认证程序9
（一）现场考察前院校的准备工作9
1.认证申请的提交9
2.认证前的动员与宣传10
3.自评报告的撰写与提交10
4.认证专家组的遴选和意见征询11
5.现场考察日程的商定12
（二）现场考察12
（三）认证报告13
1.初步认证报告13
2.认证报告14
（四）认证决策14
1.认证结论14
2.认证结论决策过程14
ii教育部临床医学专业认证院校手册
（五）进展报告15
1.进展报告的撰写15
2.进展报告审读和反馈15
（六）综合报告15
1.综合报告的撰写15
2.综合报告的审读与反馈15
（七）前期考察16
（八）回访16
六、认证相关规定17
（一）认证经费17
（二）认证专家组的遴选和确定17
1.教育部临床医学专业认证专家库17
2.认证专家遴选条件17
3.认证专家组遴选过程17
4.利益冲突18
（三）认证院校的工作规范和纪律18
（四）认证过程中的评价19
（五）认证相关审核和申诉19
附件1认证流程——关键步骤和相应职责20
附件2中国临床医学专业认证申请表22
附件3临床医学专业认证进展报告模板28
附件4临床医学专业认证综合报告模板29
附件5教育部临床医学专业认证前期考察指南30
附件6教育部临床医学专业认证回访指南32
附件7关于境外专家参与临床医学专业认证工作的有关要求34
附件8本科医学教育标准——临床医学专业（试行）35
教育部临床医学专业认证院校手册
一、前言
作为一种外部质量评价机制，医学教育认证是指由指定的机构、采用既定的标准
和程序对医学院校或教育项目（专业）进行审核与评估的过程。主要目的在于评判医
学院校或教育项目（专业）是否达到基本的质量标准，同时鼓励医学院校不断改进与
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