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中医药院校国际化人才临床实践能力培养路径
前言
中医药院校应当根据国际化人才培养的目标，优化教学模式。在课程设计上，除传统的中医药学科课程外，可以增加国际化课程模块，如全球公共卫生、跨文化医学、国际医学伦理等，以增强学生的国际视野和跨文化素养。在教学方式上，要充分利用现代化的教学手段，如在线课程、虚拟实训、跨境课堂等，提升教学的灵活性和互动性。
中医药院校应当通过多种方式提供丰富的临床实践机会，以提升学生的实践能力。除了传统的实习模式外，可以通过模拟诊疗、国际学术交流、临床技能竞赛等多维度的方式增强学生的临床能力。临床实践要结合中医药特色，培养
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