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AI赋能下高校教育信息化资源的整合与共享
引言
高校信息化系统应具备持续优化和自适应能力，即能够根据业务发展和技术演进不断调整和升级。通过引入模块化设计、可扩展架构和自动监测机制，实现系统在运行中自我优化，确保信息化建设与学校战略发展目标保持高度契合。
信息化系统优化路径应引入人工智能技术，通过智能推荐、智能搜索、自然语言处理等功能提升系统智能化水平。例如，可在教学资源管理、科研文献检索、学生学习行为分析等方面应用智能算法，提高教育教学效率和科研管理能力。
在AI技术的应用中，技术层面的评估主要集中在智能化基础设施的建设和应用上。评估应关注高校
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