湖北省襄州区四校2024届高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

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湖北省襄州区四校2024届高考冲刺模拟生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是()

A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者

B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息

C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度

D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目

2.人体肌肉由快缩肌纤维(细胞)和慢缩肌纤维(细胞)组成。在电镜下观察,前者几乎没有线粒体存在,后者含有大量的线粒体。对不同运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下表。下列叙述正确的是()

运动项目

总需氧量(升)

实际摄入氧量(升)

血液乳酸增加量

马拉松跑

600

589

略有增加

400米跑

16

2

显著增加

A.马拉松跑主要依赖快缩肌纤维,400米跑主要依赖慢缩肌纤维

B.快缩肌纤维供能过程产生过多CO2,导致400米跑的人呼吸加速

C.长期慢跑等有氧运动,可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例

D.快缩肌纤维会产生乳酸,慢缩肌纤维不会产生乳酸

3.以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株,下列相关叙述不正确的是()

A.为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作

B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化

C.该育种过程体现了细胞的全能性

D.经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体

4.2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”(英文主题为“Communitiesmakethedifference”)。下列相关叙述正确的是()

A.HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,因此属于抗原

B.HIV病毒破坏人体的免疫系统,因此艾滋病患者体内检测不到抗体

C.HIV病毒首次侵入人体后,只发生特异性免疫,而不发生非特异性免疫

D.当HIV感染后,人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降

5.浆细胞的代谢过程中不会发生的是

A.酶和底物的特异性结合 B.有机物的合成和分解

C.染色体DNA的复制 D.ATP和ADP的转化

6.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄,不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是()

A.所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍

B.生长素的生理作用主要是促进细胞生长

C.生长素可以诱导植物体中有机物的分配

D.生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)图为菠菜叶绿体内光合膜的部分结构及膜上部分生理过程,其中①~③为膜上三种物质或结构,A、B为相互转化的物质名称,请据图分析:

(1)以③为骨架的膜称为________________,图光合膜体现出的生理功能有________________。(至少答出2点)

(2)该膜结构经研磨后,用无水乙醇将结构①中的色素提取,再用________________法将其分离,得到四条色素带,其中能吸收蓝紫光的色素分布在第________________条带。

(3)A→B的反应属于________________反应,生成的物质B在三碳糖生成过程中的作用是________________。

(4)H2O分解产生的H+的最终受体是________________,若降低环境中的二氧化碳浓度,该受体的生成速率将________________。

8.(10分)玉米为雌雄同株异花的二倍体植物,染色体数目为。下图中a与b、c与d分别为玉米细胞中的两对同源染色体。回答下列有关问题:

(1)对玉米进行人工杂交的步骤为_______________,若要测定玉米的基因组,应测定___________条染色体上的DNA序列。

(2)已知常见的玉米无某种抗性基因,导入外源抗性基因的玉米都能表现出抗性性状,若某玉米植株M的细胞中a染色体上已导入一个抗性基因,欲将另一个抗性基因导入到M的染色体上,用一次杂交实验来判断另一个抗性基因导入的位置(只考虑图中a、b、e、d四条染色体),请写出实验设计思路、预期结果及结论_______________。

9.(10分)为提高粮食产量,科研工作者以作物甲为材料,探索采用生

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