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数学建模竞赛题目难度评定规范

一、概述

数学建模竞赛题目难度评定是确保竞赛公平性、科学性和选拔有效性的关键环节。本规范旨在建立一套系统化、标准化的评定体系，通过明确的标准和流程，对竞赛题目进行客观、全面的难度评估。评定结果将作为题目筛选、难度调整及参赛者能力评价的重要依据。

二、评定原则

（一）客观性原则

评定过程应基于客观数据和标准，避免主观臆断和偏见，确保评定结果的公正性。

（二）科学性原则

采用科学的评定指标和方法，结合数学、统计学及教育学理论，确保评定结果的科学合理性。

（三）全面性原则

从题目背景、数据复杂度、模型构建难度、求解方法、结果验证等多个维度进行综合评定。

（四）可操作性原则

评定标准和方法应简洁明了，便于实际操作，确保评定过程高效、准确。

三、评定指标体系

（一）题目背景与假设

1.背景清晰度：题目背景描述是否明确、完整，是否便于理解。

2.假设合理性：题目所给假设是否合理，是否与实际情境相符，是否存在矛盾或遗漏。

（二）数据复杂度

1.数据量级：数据规模是否适中，是否超出常规计算能力范围。

-示例：数据量级可参考1000-10000个数据点为中等。

2.数据质量：数据是否准确、完整，是否存在缺失值、异常值。

3.数据处理难度：数据预处理步骤是否复杂，是否需要高级统计方法或数据清洗技术。

（三）模型构建难度

1.模型类型：题目是否涉及复杂模型（如微分方程、随机过程等），是否需要创新性建模思路。

2.模型假设：模型所需假设是否明确，是否需要参赛者自行推导或调整。

3.模型解法：求解方法是否单一或多样，是否需要专业数学工具（如MATLAB、Python高级库）。

（四）求解方法与工具

1.计算量：求解过程是否涉及大规模计算，是否需要高性能计算资源。

2.工具依赖性：是否依赖特定软件或编程语言，是否超出常规参赛者工具范围。

3.算法复杂度：所需算法是否复杂，是否需要参赛者具备较高算法设计能力。

（五）结果验证与解释

1.验证方法：题目是否提供验证模型准确性的方法（如交叉验证、误差分析）。

2.解释要求：是否需要参赛者对结果进行深入分析和解释，是否涉及多维度综合评估。

四、评定流程

（一）初步筛选

1.依据题目背景与假设的清晰度进行初步筛选，剔除背景模糊或假设矛盾的题目。

2.检查数据复杂度，剔除数据量级过大或数据质量严重不足的题目。

（二）详细评定

1.由至少3名专家组成评定小组，分别对题目各维度进行打分。

2.采用五分制（1-5分，1分最易，5分最难）对每个维度进行评分，并计算加权平均分。

-示例权重分配：数据复杂度30%，模型构建难度30%，求解方法与工具20%，结果验证与解释20%。

（三）综合评定

1.根据详细评定结果，划分题目难度等级：

-等级1：基础题（综合分≤2.5分）

-等级2：中等题（2.5分综合分≤4分）

-等级3：难题（综合分4分）

2.对评定结果进行讨论，对争议题目进行重新评估。

（四）结果反馈

1.将评定结果反馈给命题组，作为题目调整或替换的参考依据。

2.保存评定记录，以备后续审核或改进评定标准。

五、注意事项

（一）动态调整

评定标准和方法应根据竞赛发展动态调整，定期组织专家进行修订。

（二）保密性

评定过程及结果应严格保密，避免泄露影响竞赛公平性。

（三）培训与考核

评定专家需接受专业培训，确保理解评定标准，并定期进行考核，保证评定质量。

三、评定指标体系（续）

（一）题目背景与假设（续）

1.背景清晰度：

详细说明：题目所描述的实际问题情境是否具体、明确，能否让参赛者快速抓住核心问题。背景材料应包含必要的实体、关系、约束条件等，避免模糊不清或需要过多外部知识才能理解。提供的数据集描述、图表等是否直观易懂。例如，一个关于交通流优化的题目，其背景应清晰说明道路网络结构、车流特征、优化目标区域等。

2.假设合理性：

详细说明：题目中提出的简化假设是否科学且必要，是否在合理的范围内忽略了次要因素。假设是否会导致模型结果与实际情况产生过大偏差。例如，假设“所有驾驶员行为完全理性”可能过于简化，需要评估此假设对模型可行性的影响。同时，假设是否相互矛盾，是否存在未说明的隐含假设。

（二）数据复杂度（续）

1.数据量级：

详细说明：评估数据点的总数，并判断其对参赛者计算资源（如内存、时间）的要求。需考虑参赛环境通常配置（如标准个人电脑的处理器速度、内存容量）。例如，涉及百万级数据点的题目，若仅要求Excel求解，可能难度较低；若需使用高级数值计算库，则难度提升。可设定参考范围，如：少量数据（1000），中等数据（1000-10000），大量数据（10000）。

2.数据质量：

详细说明：检查数据集