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课题
1.班级花艺手工坊
教学目标
【文化传承与理解】了解植物装饰在生活中的传统与现代意义，感受“以劳扮美生活”的劳动文化，培养热爱生活的情感。
【语言构建与运用】能用清晰的语言描述植物装饰、摆放与养护的步骤，准确交流劳动中的发现与体会。
【思维发展与提升】通过小组讨论植物摆放方案、解决养护中的问题，培养逻辑思维与合作解决问题的能力。
【审美鉴赏与创造】设计并完成教室植物的装饰与摆放，制作个性花草标签，体验劳动创造生活美的愉悦。
教学重点
掌握植物修剪、装饰、组合摆放的基本方法，学会简单的植物养护技能，培养动手装扮能力与审美意识。
教学难点
根据植物生长需求与教室环境，设计富有艺术感的植
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