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2025年大学家庭教育专业题库——大学家庭教育中的家庭支持体系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.家庭支持体系

2.大学家庭支持

3.正式支持

4.社会支持理论

二、简答题

1.简述生态系统理论在理解大学家庭支持体系中的作用。

2.指出大学家庭支持体系的主要构成要素及其功能。

3.阐述大学家庭支持对于学生成长发展的重要意义。

4.分析当前大学家庭支持体系面临的主要挑战。

三、论述题

结合当前大学家庭支持的实际，论述高校应如何构建一个整合性、多维度的家庭支持体系，并分析其关键成功因素。

四、案例分析题

某大学近年来推出了“家校同心桥”项目，旨在通过线上平台和线下活动加强与学生家长的沟通与协作，提供学业、心理、生涯规划等多方面的支持。请分析该项目在大学家庭支持体系中的定位，并探讨其可能面临的困境及改进方向。

试卷答案

一、名词解释

1.家庭支持体系:指围绕个体或家庭，由家庭内部成员、亲属、朋友、邻里、社区组织、学校、政府机构、社会组织等提供的各种物质、信息、情感、服务性帮助的总和。在大学阶段，该体系特别强调高校、家庭之间的互动与协作，共同为学生发展提供支持。

**解析思路:*答案需包含“支持体系”的定义，强调其“系统性”和“多样性”，并点明大学阶段“高校与家庭协作”的核心特征。

2.大学家庭支持:特指在大学环境中，为了促进学生的全面发展和适应大学生活，由高校层面（如学工、心理咨询中心、教务处、校友会等）以及与高校相关的社会力量、家庭等提供的各类支持服务与资源的总和。

**解析思路:*答案需界定“大学家庭支持”的“场域”（大学环境），明确“提供主体”（高校、社会、家庭），并说明其“目的”（学生发展、适应）。

3.正式支持:指由具有明确组织结构、规章制度和职责分工的正式机构或组织提供的支持服务。在大学家庭支持体系中，如学校的心理咨询中心、学业指导中心、家长学校、设立的专项资助或辅导项目等均属于正式支持。

**解析思路:*答案需定义“正式支持”的“性质”（机构化、制度化），并举例说明其在大学家庭支持体系中的具体体现。

4.社会支持理论:是社会学、心理学等领域研究个体如何获得社会性援助的理论视角。它关注社会网络、人际关系、社区环境等对个体福祉的影响，认为社会支持能够缓冲压力、促进健康和发展。该理论为理解家庭支持体系的运作机制提供了重要的理论框架。

**解析思路:*答案需解释“社会支持理论”的核心概念（援助、影响、缓冲压力），点明其“研究领域”，并强调其在“家庭支持体系研究”中的“理论价值”。

二、简答题

1.生态系统理论强调个体是镶嵌在多重相互关联的环境中，环境与个体相互作用、相互影响。在大学家庭支持体系中，该理论有助于理解学生并非孤立存在，而是处于家庭、学校、同伴、社区等多个相互影响的环境系统中。家庭支持是其中的关键子系统，与其他系统（如学校支持、同伴支持）相互作用，共同影响学生的适应与发展。运用此理论，可以帮助高校设计整合性的支持策略，关注环境各要素的协同作用，识别潜在的环境风险与保护因素，从而为学生提供更全面、适切的支持。

**解析思路:*答案需阐述生态系统理论的核心观点（多重环境、相互作用），将其应用于大学家庭支持体系（家庭是关键子系统，与其他系统互动），并说明其应用意义（指导整合策略、识别风险保护因素）。

2.大学家庭支持体系的主要构成要素包括：一是高校内部支持系统，如学生事务管理（心理咨询、学业指导、职业发展）、家长沟通协调机制（家长会、家长信、线上平台）、校友资源网络、校内外的社区服务资源等；二是家庭自身支持系统，如家庭成员的关爱、指导、经济支持、家校间的直接沟通与配合；三是外部社会支持系统，如政府相关部门（教育、民政）的政策支持与资源链接、社区提供的公共服务、社会公益组织、相关行业协会等。这些要素共同构成了支持网络，满足学生在大学期间的多方面需求。

**解析思路:*答案需分点列出构成要素（内部系统、家庭系统、外部系统），并对每个系统下的具体内容进行说明，最后强调要素间的“共同构成”与“支持网络”作用。

3.大学家庭支持对于学生成长发展具有重要意义：首先，有助于促进学生的学业成功，通过学业指导、资源链接等支持，帮助学生克服学习困难，明确发展方向。其次，有助于维护学生的心理健康，通过心理疏导、情绪支持、压力管理等服务，帮助学生应对适应期挑战和成长烦恼。再次，有助于提升学生的社会适应能力，通过家庭与学校的协作，引导学生融入大学文化和社群，发展人际交往和社会技能。此外，还有助于增进家