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推动教育公平发展,关注学生个体差异:XX初中“十五五”教育公平规划
一、总体概述
1.1规划背景
(1)近年来,我国教育事业取得了显著的成就,普及义务教育,提高教育质量,为经济社会发展提供了有力的人才支撑。然而,在推进教育公平的过程中,仍存在一些突出问题。一方面,城乡、区域间教育资源分配不均,部分农村地区和贫困地区教育设施落后,师资力量薄弱,导致教育质量差距较大。据统计,我国城乡教育经费投入比为1.5:1,但教育质量差距却超过2倍。另一方面,学生个体差异明显,教育需求多样化,现行教育体系在满足学生个性化发展需求方面存在不足。此外,教育评价体系单一,过分强调考试成
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