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抱抱
小班语言上
目标
01、能安静地听散文诗，初步理解散文诗、
感受散文诗的韵律美及母子之间爱的情感。
02、理解词语：微笑、贴、挨、靠
01
活动导入
一、播放轻音乐，幼儿和教师、同伴抱一抱，说一句：“你好，我喜欢你！”（引导幼儿体验并理解拥抱时的快乐情绪）
师：
1、和你喜欢的人拥抱开心吗？你最喜欢和谁抱抱！
2、小动物很爱它的妈妈，我们一起去听听它们是怎么和妈妈亲热的呢！
02
欣赏散文诗，理解内容
（教师朗诵）
师：
你听到了哪些小动物的名字？
它们在什么地方做什么？
小猫、小鸟、小鸭和妈妈抱在一起做了什么？说了什么？怎么说的？
耳朵贴在一起
翅膀挨在一起
头靠在一起
请
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