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Unit3TheenvironmentUnit3阅读能力提升练
一、[2024·周口一模]阅读理解。()1.Howdoesthewriterleadintothetopicaboutbirds’nestsinParagraph1?A.Bytellingajoke.B.Bysettinganexample.C.Byaskingaquestion.D.Bymakingasurvey.C二三一请同学们看《点拨训练》第31页原文。
()2.WhichofthefollowingthingsisNOTusedbythebirdstobuildtheirnestsaccordingtothetext?A.Papercards.B.Cigarettebutts.C.Plasticbags.D.Woodenboards.D二三一
()3.WhatisParagraph3mainlyabout?A.Thebadinfluencethathumanrubbishhasonbirds.B.Theharmthattheenvironmentbringstothewildanimals.C.Thereasonwhybirdslikeusingrubbishtobuildtheirnests.D.Theharmfulactivitiesthathumanshavedonetotheenvironment.A二三一
()4.Whatdoes“it”refertoinParagraph3?A.Thecigarette.B.Thebird.C.Theplasticbag.D.Thepapercard.A二三一点拨:代词指代题。根据第三段“Tomakemattersworse,ifthecigarettestillburnswhenthebirdbringsitbacktoitshome,itmaysetfiretothenest.”可知,如果鸟把香烟带回巢,香烟仍然燃烧,它可能会点燃巢穴,由此猜测,it指上文提到的thecigarette“香烟”,故选A。
()5.[中考趋势题]Inwhichunitofatextbookcanthetextbefound?A.Unit1FriendshipLastsForeverB.Unit2ProtecttheSeaC.Unit3TheValueoftheNestD.Unit4AnimalsandHumansD二三一点拨:推理判断题。通读全文可知,本文主要讲述了许多鸟类正在用人类的垃圾筑巢,这一做法既有利也有弊,这篇短文与动物和人类都有关系,所以我们能够在“动物和人”这个单元读到这篇文章,故选D。
二、任务型阅读。[立德树人?保护环境]请同学们看《点拨训练》第31-32页原文。6.Whatdoestheunderlinedword“It”referto?“It”refersto.7.WhatstheproblemwithABSplastic?Itcantheenvironment.二三一LEGOpollute
8.WhydidLEGObegintomakenewbricksin2015?Becauseitwantedtohelp.9.WhichEnglishwordsinthepassagemean“甘蔗”?Theyare“”.二三一savetheearthsugarcane
10.[中考趋势题]HaveyoueverplayedwithLEGObefore?Givesomesuggestionstothecompanyonhowtoprotecttheenvironment?_____________________________________
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