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化学热力学在高中教学中的应用研究

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.1化学热力学学科地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2高中化学教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3热力学应用研究价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1本文研究期望达到的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2主要研究内容和范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.1采用的研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2整体研究技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.1国内外热力学教育研究概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.4.2现有研究存在的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、化学热力学基础理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1热力学基本概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1.1系统与环境区分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.2状态与状态函数介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1.3热力学第零定律阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2基本热力学定律解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.1热力学第一定律的表述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2.2热力学第二定律的若干表述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2.3热力学第三定律的适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3主要热力学函数介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3.1内能和焓能变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3.2熵变的计算与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.3自由能判据用途．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.4热力学在高中化学中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.4.1Faculty条件下的方向性判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.4.2反应自发性与能量变动的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

三、化学热力学在高中教材及教学中的应用点分析．．．．．．．．．．．．．61

3.1高中化学教材热力学内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.1.1人教版教材热力学章节分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.1.2其他版本教材对比研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2针对中学教学的热力学知识点整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2.1难点知识点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.2.2重点知识的体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.3课程标准与考纲热力学要求解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

3.4教学中潜在的应用场景挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．