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第九单元:数据的收集与整理(二)
第1课时:数据的收集与整理练习二
班级:姓名:等级:
【基础训练】
一、填空题
1.小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩:
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
23
5
38
9
19
13
42
2
49
6
33
10
28
14
24
3
25
7
35
11
44
15
32
4
34
8
20
12
40
16
16
(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是(______)个,最低成绩是(______)个,这两个成绩相差(______)个。
(2)成绩在40个及以上为优秀,21个以下不及格。有(______)人的成绩达秀,有(______)人不及格。
2.李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间,结果如下:
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
40
6
50
11
40
16
20
2
95
7
60
12
55
17
75
3
25
8
35
13
25
18
25
4
30
9
65
14
80
19
45
5
75
10
45
15
50
20
70
(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有(________)人,多于1小时的有(________)人。
(2)这20个同学中,阅读时间最长的是(________)分,最短的是(________)分,最长的比最短的多阅读(________)时(________)分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第(________)个。
3.王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位:米),结果如下。
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
1
7.8
5
6.8
9
5.6
13
4.8
2
6.5
6
8.8
10
4.4
14
9.3
3
6.1
7
6.4
11
6.9
15
6.3
4
5.7
8
7.2
12
6.4
16
10.2
(1)这个班男生实心球投掷的最好成绩是()米,最差成绩是()米。
(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀,达到6.0~6.9米为良好,达到优秀的有()人,达到良好的有()人。
(3)将成绩从高到低的顺序排列,小军成绩排名是第六,他有没有达到优秀?(在正确的□打“√”)
有□没有□
二、选择题
4.三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上(含40个)为优秀,21~39个为及格,21个以下为不及格。三(1)班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表,小红的成绩在三(1)班中排名第10名,她可能做了()个。
等级
优秀
及格
不及格
人数
8
15
4
A.40 B.45 C.38 D.19
5.要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,下面方法比较合适的是()。
A.把在校用餐的同学集中在一起举手统计
B.先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品,再把表格收在一起进行统计
C.可以先分班级统计,再汇总
6.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面(单位:分),得分在20分以上(含20分)的有()场。
A.20 B.21 C.22
三、判断题
7.在数据的收集和整理过程中,只能用一种标准进行分类.(______)
8.三(1)班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班,那么,全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。(______)
9.制作统计表时,要在表的下面写统计表的名称和制作日期。(______)
四、解答题
10.小刚收集了三(1)班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
1
9.0
8
9.4
15
10.0
2
8.5
9
9.2
16
9.3
3
9.1
10
8.7
17
9.6
4
8.7
11
9.5
18
8.6
5
10.3
12
8.4
19
9.3
6
8.8
13
8.6
20
8.7
7
8.7
14
9.3
(1)三(1)班男生50米跑的最好成绩是()秒,()号男生的成绩最差。
(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8-9.3秒为良好,达到优秀的有()人,达到良好的有()人。
(3)小刚的成绩在班级男生中排名第九,他的成绩达到了什么等第?
11.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
5
38
9
19
13
23
2
24
6
33
10
28
14
49
3
32
7
35
11
36
15
25
4
16
8
46
12
40
16
34
(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少?最差成绩呢?
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