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高中阶段国际文化交流课程设置与实施效果评价论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段国际文化交流课程的设置及其实施效果评价，分析课程在培养学生跨文化交际能力、全球意识和文化理解力方面的作用。通过列举具体案例，对课程设置的原则、实施策略以及评价方法进行深入剖析，以期为高中阶段国际文化交流课程的完善提供参考。

关键词：高中阶段；国际文化交流；课程设置；实施效果；评价

一、引言

（一）国际文化交流课程在高中教育中的重要性

1.培养学生的跨文化交际能力

随着全球化的深入发展，跨文化交际能力已成为高素质人才必备的技能。高中阶段国际文化交流课程的设置，有助于学生了解不同国家和地区的文化特点，培养他们在多元文化背景