原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionAGrrFocus-3c
单元Unit2第二
语言知识：
（1）复习运用频率词汇及询问活动频率。
（2）一般现在时态的熟练运用。
学习能力：
①询问课余活动的问句（Whatdoyouusuallydoonweekends?）和使用频率副词表
达的答语。
②询问活动频率的问句（Howoften…?）和使用单位时间内活动频率次数的表达方
教学
目标式的答语。
文化意识：
通过本课的学习，养成健康的生活方式和饮食习惯，进行合理的锻炼，以保
持健康的体魄。
思维品质：
通过本单元的学习，培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生
互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。
1.频率副词的用法
教学2.Howoften的询问做事频率的特殊疑问句及答语
重难点
3.一般现在时态
教学PPT
工具
教学任务型教学法、情景交际法
方法
教学过程
教学步骤课堂活动学生活动设计意图
Step1EnjoyaniceEnglishsong.关注歌曲中的频让学生欣赏并学唱
英文歌曲，有助于放
Warmingup(always,usually,often,hardly率副词，并且让
松缓解，消除前
everandsoon)学生说出来。一节课的影响，使学
生尽快融入到英语
课堂教学中，同时创
造良好的课堂气氛。
第2单元您多久锻炼⼀次？
A部分语法焦点‑3c
单元单元2第二
语言知识：
(1)复习运用频率词汇及询问活动频率。
(2)一般现在时态的。
学习能力：
1询问课余活动的问句（周末你通常做什么？）并使用频率副词表
达的答语。
2询问活动频率的问句（多久...？）和使用单位定时活动频率次数的表达方
教学
目标式的回答。
文化意识：
文档评论（0）