鼓号队训练管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为规范鼓号队训练管理，提高鼓号队整体水平，培养队员的团队精神和纪律意识，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校鼓号队的所有队员和教练员。

第三条鼓号队训练管理应遵循以下原则：

1.科学性：训练方法科学合理，注重队员身心健康发展。

2.系统性：训练内容系统全面，循序渐进，逐步提高。

3.竞争性：激发队员潜能，培养竞争意识。

4.激励性：建立激励机制，激发队员训练积极性。

第二章组织机构

第四条鼓号队训练由学校团委负责，成立鼓号队训练领导小组，负责制定训练计划、组织实施训练、考核评估等工作。

第五条鼓号队训练领导小组下设办公室，负责日常训练管理工作。

第六条鼓号队教练员由学校团委指定，负责具体训练工作。

第三章训练计划

第七条鼓号队训练计划应包括以下内容：

1.训练目标：明确训练目的，提高鼓号队整体水平。

2.训练内容：包括基本鼓点、节奏、技巧、合奏等。

3.训练时间：每周至少训练两次，每次不少于1.5小时。

4.训练地点：学校指定场地。

5.训练方法：采用分组教学、个别辅导、集体合奏等方式。

第四章训练实施

第八条训练前，教练员应做好准备工作，包括场地布置、器材检查等。

第九条训练过程中，教练员应：

1.严格按照训练计划进行，确保训练质量。

2.注重队员个体差异，因材施教。

3.营造良好的训练氛围，激发队员积极性。

4.及时纠正队员错误动作，确保动作规范。

第十条训练结束后，教练员应做好总结，记录队员表现，为下一阶段训练提供参考。

第五章考核评估

第十一条鼓号队训练考核分为平时考核和定期考核。

第十二条平时考核内容包括：

1.队员出勤情况。

2.队员训练态度。

3.队员技能掌握情况。

第十三条定期考核内容包括：

1.鼓点、节奏掌握情况。

2.技巧运用情况。

3.合奏水平。

第十四条考核结果作为队员评优评先、选拔参赛的重要依据。

第六章激励机制

第十五条建立鼓号队训练激励机制，包括：

1.表彰优秀队员，颁发荣誉证书。

2.为优秀队员提供参加比赛、交流的机会。

3.对训练成绩突出的队员给予物质奖励。

第七章纪律规定

第十六条鼓号队队员应遵守以下纪律：

1.服从教练员安排，按时参加训练。

2.认真学习鼓号知识，提高自身技能。

3.保持良好的团队精神，互相帮助，共同进步。

4.严守训练纪律，不迟到、不早退、不旷课。

第十七条违反纪律的队员，将根据情节轻重给予批评教育或纪律处分。

第八章附则

第十八条本制度由学校团委负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

第一章总则

一、目的

为了规范鼓号队训练管理，提高鼓号队整体水平，培养队员的团队精神和纪律意识，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校鼓号队的所有队员和教练员。

三、原则

1.科学性：训练方法科学合理，注重队员身心健康发展。

2.系统性：训练内容系统全面，循序渐进，逐步提高。

3.竞争性：激发队员潜能，培养竞争意识。

4.激励性：建立激励机制，激发队员训练积极性。

第二章组织机构

一、成立鼓号队训练领导小组

1.负责制定训练计划、组织实施训练、考核评估等工作。

2.领导小组由学校团委、音乐教师、辅导员等组成。

二、设立鼓号队办公室

1.负责日常训练管理工作。

2.办公室设在团委办公室。

三、指定教练员

1.负责具体训练工作。

2.教练员由学校团委指定，具备一定的音乐素养和教学经验。

第三章训练计划

一、制定训练计划

1.训练计划应包括训练目标、训练内容、训练时间、训练地点、训练方法等。

2.训练计划应结合队员实际情况，制定切实可行的训练方案。

二、训练内容

1.基本鼓点：学习各种鼓点，如进行曲、舞曲、进行曲等。

2.节奏：掌握各种节奏，如二拍子、三拍子、四拍子等。

3.技巧：学习各种技巧，如滚奏、击奏、双击等。

4.合奏：进行集体合奏练习，提高队员之间的默契。

三、训练时间

1.每周至少训练两次，每次不少于1.5小时。

2.根据实际情况，可适当调整训练时间。

四、训练地点

1.学校指定场地。

2.训练场地应具备良好的音响效果和通风条件。

五、训练方法

1.分组教学：将队员分成若干小组，针对不同水平进行针对性训练。

2.个别辅导：针对队员个体差异，进行个别辅导。

3.集体合奏：进行集体合奏练习，提高队员之间的默契。

第四章训练实施

一、训练前准备

1.教练员做好准备工作，包括场地布置、器材检查等。

2.队员提前到达训练场地，做好热身运动。

二、训练过程

1.教练员按照训练计划进行教学，确保训练质量。

2.注重队员个体差异，因材施教。

3.营造良好的训练氛围，激发队员积极性。

4.及