2025年北师大版五年级语文上册期末写作技巧提升试卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末写作技巧提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyuèbùgài

()()()()

2.请给下列加点字注音。

气概()神采奕奕()沉默不语()

坚韧()锲而不舍()风华正茂()

3.请选择合适的词语填入括号内。

（居然果然仍然）我预料他不会来，但他（）来了。

这座古老的桥梁（）经历了无数次风雨，依然坚固。

他平时很内向，这次在舞台上表演得（）很出色。

4.请把下列句子改为反问句。

我们不能浪费宝贵的时间。

5.请用“不仅……而且……”造句。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园是一幅美丽的画卷。天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘浮着。金色的阳光洒在操场上，照亮了奔跑的孩子们。教学楼披着彩色的外衣，银杏叶像一把把小扇子，随风飘落，铺满了小路。花坛里的菊花五彩缤纷，有红的、黄的、粉的，散发着淡淡的清香。同学们在教室里认真听讲，在操场上尽情玩耍，校园里充满了欢声笑语。秋天，我们的校园真美丽！

1.这篇短文描写的是（）的景色。

2.短文中描写了校园里哪些景物？

3.短文第2句运用了什么修辞手法？请结合句子简要说明。

4.短文最后一句表达了作者怎样的感情？

三、写作

1.请以“_______，我真高兴”为题，写一篇作文。

要求：补全题目，不少于400字。注意运用本学期学到的至少两种写作技巧，例如：比喻、拟人、排比等，使文章生动形象。

2.阅读下面的材料，然后自选角度，自拟题目，写一篇作文。

材料：一颗种子，落在石头缝里，它没有抱怨环境的恶劣，而是努力汲取阳光和水分，最终长成了一棵参天大树。这则材料给了你什么启发？请写一篇作文，题目自拟，不少于400字。

试卷答案

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一、基础知识

1.偷偷笑笑音乐包裹

解析：考查看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识，正确拼读并书写相应汉字。

2.gàiyìmòqièqièmào

解析：考查汉字注音。根据汉字的读音，正确标出声母、韵母及声调。

3.果然仍然居然

解析：考查近义词辨析。根据句意，选择最符合语境的词语。“预料他不会来”与“来了”形成转折，用“果然”；“经历了无数次风雨”与“依然坚固”表示递进或情况持续，用“仍然”；“平时很内向”与“这次很出色”形成对比，用“居然”。

4.难道我们能浪费宝贵的时间吗？

解析：考查句式变换。将陈述句“我们不能浪费宝贵的时间”改为反问句，需要添加反问词“难道”，并将句号改为问号，同时调整语序和语气。

5.例：老师不仅教给我们知识，而且教给我们做人的道理。

解析：考查关联词语造句。根据“不仅……而且……”的用法，选择合适的句子成分填入，组成符合逻辑和语法的句子，表达递进关系。

二、阅读理解

1.秋天

解析：考查概括主要内容。通读全文，可知文章围绕秋天的校园景色展开描写，故答案为“秋天”。

2.天空、白云、阳光、教学楼、银杏叶、小路、菊花。

解析：考查信息提取。根据短文内容，逐句找出描写的景物，并列表格或分类整理。

3.比喻。把白云比作棉花糖，生动形象地写出了白云的颜色和形状，表达了作者对秋天校园景色的喜爱。

解析：考查修辞手法及其作用。句子中把“白云”比作“棉花糖”，使用了比喻的修辞手法。分析其作用，需要说明本体（白云）、喻体（棉花糖）及其相似点（颜色、形状等），并结合句子或文章主题说明表达效果。

4.表达了作者对秋天校园美景的喜爱和赞美之情。

解析：考查体会作者感情。最后一句“秋天，我们的校园真美丽！”直接抒发了作者的情感，结合前文对景色的描写，可知是喜爱和赞美之情。

三、写作

（略）