2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷知识点复习.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷知识点复习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)骤然(zhòurán)踌躇(chóuchú)

澎湃(péngpài)纳罕(nàhǎn)翘首以盼(qiàoshǒuyǐpàn)

2.在括号里填上合适的词语。

()的阳光()的草原()的歌声()的舞蹈

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

()心()目()心()德()心()血

()心()虑()心()态()心()目

4.选词填空。

领会领导领先

(1)他做事认真，总能第一个()完成任务。

(2)老师耐心地给我们讲解课文，帮助我们()其中的道理。

(3)学校选他担任班长，大家都很信任他的()。

5.修改病句。

(1)老师对我们说，要好好学习，天天向上。

(2)他兴奋地跳着，唱着，唱着跳着。

(3)我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。

6.照样子，写句子。

(1)例：有的像蜜蜂，有的像蝴蝶。______像______，______像______。

(2)例：他激动地说：“我成功了！”______激动地说：“______！”

7.用“然”字组成不同的词语填入下面的句子中。

(1)看到同学们都完成了作业，他也()完成了。

(2)面对困难，他()不退缩。

(3)虽然遇到了挫折，但他()很乐观。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天的校园是一幅美丽的图画。蓝蓝的天空像一块干净的蓝宝石，几朵白云像棉花糖一样飘在天上。校园里的树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯铺在地上。一阵风吹过，树叶像黄色的蝴蝶一样飞舞。花坛里的菊花开了，有黄的、有红的、有粉的，五颜六色，真好看！同学们在操场上跑步、做游戏，欢声笑语，校园里充满了快乐。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中把白云比作了什么？把树叶比作了什么？

3.短文最后一句表达了作者怎样的感情？

4.你也喜欢秋天的校园吗？请写一写你眼中的秋天。

三、习作

题目：那一次，我明白了

要求：请根据题目要求，写一篇作文。可以写一件让你明白道理的事情，要表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.憔悴(qiáocuì)骤然(zhòurán)踌躇(chóuchú)

澎湃(péngpài)纳罕(nàhǎn)翘首以盼(qiàoshǒuyǐpàn)

解析：考察学生对多音字和易错读音的掌握。根据词语意思和平时积累判断。

2.在括号里填上合适的词语。

灿烂的阳光广阔的草原动听的歌声美丽的舞蹈

解析：考察学生根据语境选择合适的形容词的能力。需要学生积累并理解词语的含义。

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

心满意足心怀德报心血来潮

心安理得心态各异心目为开

例句：这次考试成绩很理想，他心满意足地笑了。

解析：考察学生对成语的积累和运用能力。需要学生记住成语的结构和意思，并能灵活运用到句子中。

4.选词填空。

(1)领先

(2)领会

(3)领导

解析：考察学生对近义词的理解和辨析能力。需要学生根据句子意思选择最合适的词语。

5.修改病句。

(1)老师对我们说，要好好学习。

(2)他兴奋地跳着，唱着。

(3)我们要继承和发扬中华民族的优良传统。

解析：考察学生修改病句的能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。需要学生仔细分析句子，找出病因并加以修改。

6.照样子，写句子。

(1)例：有的像蜜蜂，有的像蝴蝶。天上的云彩有的像大象，有的像兔子。

(2)例：他激动地说：“我成功了！”我激动地说：“我考试得了第一名！”

解析：考察学生仿写句子的能力。需要学生理解例句的结构和特点，并运用到自己的写作中。

7.用“然”字组成不同的词语填入下面的句子中。

(1)也自然

(2)不坚然

(3)很欣然

解析：考察学生对同音字和形近字的辨析能力。需要学生根据句子意思选择合适的词语。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。