2025年四年级科学实验实验探究与实验报告撰写试卷上册.docxVIP

2025年四年级科学实验实验探究与实验报告撰写试卷上册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在探究“影响植物生长因素”的实验中，将两盆同样的种子分别放在黑暗和有阳光的地方培养，这个实验变量是（）。

2.要探究“水对种子萌发的影响”，应该设置（）组实验。

3.测量温度时，温度计的玻璃泡应该（）。

4.下列物体中，通常在水中漂浮的是（）。

5.电路中必须有一个完整的路径，才能让灯泡发光，这说明了（）。

6.用放大镜观察树叶，看到的是树叶的（）。

7.在做对比实验时，除了研究的变量外，其他条件都应（）。

8.下列哪个现象不能说明空气占据空间？（）

9.动物适应环境的方式多种多样，下列属于用保护色适应环境的是（）。

10.科学实验记录应该（）。

二、填空题

1.种子萌发需要适宜的________、________和充足的________。

2.植物的生长需要阳光、________、________和空气。

3.磁铁有________极和________极，两个磁极靠近时，会相互________。

4.电路的基本组成部分包括________、________和用电器。

5.观察是科学探究的________，记录是科学探究的________。

三、简答题

1.简述如何设计一个探究“蚯蚓喜欢生活在什么环境中”的实验。

2.为什么说水是生命之源？请列举两例说明。

3.简述制作一个简单电路的步骤。

4.在进行科学实验时，为什么要进行多次实验？

5.解释什么是科学报告，并简述科学报告的基本要素。

四、实验报告撰写

请根据以下实验要求，完成一份完整的实验报告：

实验名称：探究不同种类液体对物体沉浮的影响

实验目的：探究不同种类液体（水、盐水、油）对物体沉浮的影响。

实验材料：小石子、木块、铁钉、烧杯（3个）、水、盐、搅拌棒、天平

实验步骤：

1.在第一个烧杯中加入适量的水，制成清水。

2.在第二个烧杯中加入等量的清水，然后加入食盐，搅拌溶解，制成盐水。

3.在第三个烧杯中加入等量的水，然后加入适量的食用油，搅拌均匀，制成油水混合物。

4.将小石子、木块、铁钉依次放入清水中，观察并记录它们的沉浮情况。

5.将小石子、木块、铁钉依次放入盐水中，观察并记录它们的沉浮情况。

6.将小石子、木块、铁钉依次放入油水混合物中，观察并记录它们的沉浮情况。

实验记录：

|物体|清水中的沉浮情况|盐水中的沉浮情况|油水混合物中的沉浮情况|

|--------|----------------|----------------|-------------------|

|小石子||||

|木块||||

|铁钉||||

实验结论：

试卷答案

一、选择题

1.阳光

2.两

3.放在待测物体的液面以下

4.木块

5.电路是通路

6.放大

7.相同

8.用手捏住气球，气球变大

9.草鹿

10.客观、真实

二、填空题

1.温度、水分、空气

2.水、空气

3.南北、排斥

4.电源、导线

5.基础、保障

三、简答题

1.解析思路：设计对比实验，控制变量。设置对照组，探究蚯蚓是否喜欢潮湿的环境，需要设置干燥和潮湿两组环境，其他条件保持一致。

答案：将蚯蚓放在一个中间有隔板（隔板一侧放湿润的土壤，另一侧放干燥的土壤）的培养皿中，观察蚯蚓最终停留在哪一侧。对照组是放在相同条件（例如都是干燥土壤或都是湿润土壤）中的蚯蚓。实验变量是土壤的潮湿程度。

2.解析思路：从生命活动、生态系统等方面说明水的重要性。例如，动植物体内都含有大量水分，水是构成生命体的重要物质；水是植物进行光合作用的重要原料；水是自然界中各种物质运输的介质。

答案：水是构成动植物体内的重要物质，没有水，动植物的生命活动就无法进行；水是植物进行光合作用的原料；水是自然界中物质运输的介质；水能调节气候等。例子：植物需要水才能生长，人类需要水才能生存。

3.解析思路：电路的基本连接方式有串联和并联，简单电路通常指串联电路。连接步骤要按照电