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ICS03.180
CCSA16
GXAS
团体标准
T/GXAS762—2024
面向东盟物流产业学院人才培养规范
SpecificationfortalentstrainingofASEANLogisticsIndustryCollege
2024-07-09发布2024-07-15实施
广西标准化协会发布
目次
前言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4基本要求1
5办学模式1
6培养目标1
7培养体系1
8培养主体2
9教育管理3
10师资队伍4
11设施设备4
12评价与改进5
参考文献6
前言
本文件参照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由南宁职业技术大学提出并宣贯。
本文件由广西标准化协会归口。
本文件起草单位:南宁职业技术大学、柳州第二职业技术学校、广西职业技术学院、老挝沙湾拿吉
大学、越南北江职业技术学院、广西国际商务职业技术学院、广西物流职业技术学院、北海职业学院、
广西生态工程职业技术学院、成都纺织高等专科学校、东莞职业技术学院、广西城市职业大学、泰国翁
查瓦里功大学、泰国宣素那他皇家大学、越南商业职业学院、马来西亚拉曼大学、泰国泰中教育交流中
心、印尼图托拉威尔环球教育集团、广西京东信成供应链科技有限公司、广西圆通速递有限公司、荆州
理工职业学院、广西苏宁物流有限公司、广西南宁中诺思信息科技有限责任公司、昆明冶金高等专科学
校、广西物资学校。
本文件主要起草人:陆柏、杨清、彭敏、彭程、陆惠叶、覃浩飞、韦嘉嘉、刘冬梅、尤宝庆、吴立
鸿、钟飞、李艳华、罗燕、杨波、伍玉凤、黄维、毛远林、农惠、周斯斯、陈淑棅、奚达子、吴汶珊、
Khonesavanh(老挝)、Mingle(越南)、丁晓虹、朱秉彦(马来西亚)、林日甜(马来西亚)、魏光磊、
田佛君(印度尼西亚)、黄本权、安轲、王东、黎聪、王灏成、戴航、唐臣、刘长英、王永富、AtitTiwasasit
(泰国)、ChattraratHotrawaisaya(泰国)、阮克俊(越南)、吴小恒、杜彬、高洁。
面向东盟物流产业学院人才培养规范
1范围
本文件规定了面向东盟物流产业学院人才培养的基本要求、办学模式、培养目标、培养体系、培养
主体、教育管理、师资队伍、设施设备以及评价与改进的要求。
本文件适用于面向东盟物流产业学院人才的培养。
2规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
3术语和定义
本文件没有需要界定的术语和定义。
4基本要求
4.1构建院校、企业及行业协会协同育人的工作机制。
4.2加强与东盟国家的人才培养交流合作,开发面向东盟物流通用的课程体系,培养国际化技术技能
人才。
4.3精准对接面向东盟的人才需求,强化实践教学,鼓励校企联合研发,构建面向东盟物流人才培养
体系。
5办学模式
实行校企行合作模式。由院校、企业、行业协会互相密切关联的主体协同组建,包括中国-东盟院
校、中国-东盟企业以及相关行业协会。
6培养目标
按照产业学院人才培养规格、物流管理专业人才培养方案以及“1+X”供应链数据分析职业技能等
级证书、“1+X”物流管理职业技能等级证书等相关技能等级证书要求,培养具有科学文化水平、职业
道德和创新意识、就业能力和可持续发展能力,具备跨境商务通关、跨境供应链管理、跨境运输、海外
仓储等专业能力的面向东盟物流技术技能人
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