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12为人民服务导入一导入二;导入一国学精读君子有三;返回【译文】君子有三大;视频欣赏：电影《张思德》片段导;《为人民服务》是毛泽东主席于1;司马迁李鼎铭炊;我会写葬彻迁泰迫批标牺炊;泰tài结构：上下部首：氺书;炊chuī结构：左右部首：火;多音字bō（剥夺）bāo（剥;压迫（）采用（;反义词坚持（）减少（;指怀念死者，表示哀悼的意思。（;朗读课文，说说课文可以划分为哪;具体论证（2—4）：结合当前实;具体论证提出观点得出结论;读第1自然段，说说课文的主要观;具体论证提出观点得出结论;默读第2自然段，想一想，要“为;要“为人民服务”，你觉得应该怎;衡量批评正确与否的标准：接受任;课文回顾：根据课文内容填空。;革命事业充满了各种挑战与困难，;我们的同志在困难的时候，要看到;我们的干部要关心每一个战士，一;我们的干部要关心每一个战士，一;我们应该如何发扬革命中的“互相;具体论证提出观点得出结论;读课文最后一自然段，说一说开追;结构梳理提出观点：完全、彻底地;《为人民服务》这篇演讲稿通过悼;时代不同，工作不同，但都要有为;拓展一拓展二;拓展一在革命战争年代，张思德“;焦裕禄：河南省兰考县原县委书记;任长霞：原河南省登封市公安局党;视频欣赏：《为人民服务》拓展二;一、填一填。司马迁说过;二、给下列生字组词。牺;三、抄写第2自然段，并读一读。;课后作业一、收集描写人物优秀品;无标题;第1课时第2课时;第1课时;小鸡;小鸭;5小公鸡和小鸭子;读完课题，你能猜出课文讲的是谁;自读课文，读准字音，注意认读预;捉直身说注意平翘舌音第一关1.;跟喊行信注意前后鼻音听第二关ɡ;急忽他地读一读。第三关河哥块也;小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。;他们走到小河边。小鸭子说：“公;小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见;轮流读自然段。读准字音，不加字;“不”字的变调：捉不;小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当;小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。可;说一说：它是什么偏旁？猜一猜：;小公鸡和小鸭子在什么地方，他们;他们走进草地里。小公鸡找到了许;小公鸡和小鸭子捉到虫子了吗？你;嘴巴尖尖??嘴巴扁扁的脚趾分开脚;体会小公鸡的开心和小鸭子的着急;小公鸡吃得_____。小鸭子急;理解“捉”字。捉“捉”要用到什;当你的好朋友有困难时，你是怎么;也他地指导写字yětāde也是;也亻土他地;无标题;书写指导：“也”要写小一些，左;第2课时;一块儿捉虫子急得直哭;上节课我们知道了小公鸡和小鸭子;（1）指名读课文，其他学生思考;他们走到小河边。小鸭子说：公鸡;说一说：它是什么部首？猜一猜：;（2）读读小鸭子说的话，想想小;（3）小公鸡为什么捉不到鱼？小;（1）小公鸡不听小鸭子的劝告也;他飞快地游到小公鸡身边，让小公;小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也;用了“偷偷地、飞快地”使句子更;（4）指导朗读：在朗读中体会小;课文回顾;尝试讲故事。分角色朗读。想一想;河说听指导写字héshuōtī;书写指导：这四个字都含有“口”;谢谢大家！ThankYou！