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2020年抚顺本溪辽阳初中毕业生学业考试
数学试卷
第一部分选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.2的倒数是()
A.2 B. C. D.2
【答案】B
【解析】
【分析】
根据倒数的定义求解.
【详解】2的倒数是
故选B
【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握
2.下图是由一个长方体和一个圆锥组成的几何体,它的主视图是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【详解】从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个三角形,
故选:C.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
3.下列运算正确的是()
【答案】B
【解析】
【分析】
运用合并同类项,同底数幂的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方等运算法则运算即可.
【详解】解:A.m2与2m不是同类项,不能合并,所以A错误;
B.m4÷m2=m4﹣2=m2,所以B正确;
C.m2?m3=m2+3=m5,所以C错误;
D.(m2)3=m6,所以D错误;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方等运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【解析】
【分析】
根据方差的意义即方差越小成绩越稳定即可求解.
∴<<<
∴这4名同学3次数学成绩最稳定的是甲,
故选:A.
【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
A.15° B.20° C.25° D.40°
【答案】C
【解析】
【分析】
利用平行线的性质求得∠3的度数,即可求得∠2的度数.
【详解】
∵AD∥BC,
∴∠3=∠1=20,
∵△DEF是等腰直角三角形,
∴∠EDF=45,
∴∠2=45∠3=25,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
7.一组数据1,8,8,4,6,4的中位数是()
A4 B.5 C.6 D.8
【答案】B
【解析】
【分析】
先将数据重新按大小顺序排列,再根据中位数的概念求解可得.
故选:B.
【点睛】本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
8.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递80件,若快递公司的快递员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件件,根据题意可列方程为()
【答案】D
【解析】
【分析】
设原来平均每人每周投递快件x件,则现在平均每人每周投递快件(x+80)件,根据人数=投递快递总数量÷人均投递数量,结合快递公司的快递员人数不变,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
【详解】解:设原来平均每人每周投递快件x件,则现在平均每人每周投递快件(x+80)件,
故选:D.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
A.2 B. C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据菱形的对角线互相垂直平分求出OB,OC,AC⊥BD,再利用勾股定理列式求出BC,然后根据等腰三角形的性质结合直角三角形两个锐角互余的关系求解即可.
【详解】∵菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,
∴OA=OC=AC=4,OB=OD=BD=3,AC⊥BD,
∵OE=CE,
∴∠EOC=∠ECO,
∵∠
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