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专题31利用均值和方差的性质求解新的均值和方差
一、单选题
【答案】B
【分析】
【详解】
故选:B.
【点睛】
本题考查均值、方差、标准差的性质,属于中档题.
2.某班统计某次数学测试的平均数与方差,计算完毕才发现有位同学的试卷未登分,只好重算一次.已知第一次计算所得的平均数和方差分别为,,重算时的平均数和方差分别为,,若此同学的得分恰好为,则()
【答案】A
【分析】
运用平均数和方差的运算方法分别计算出第一次和第二次的结果,然后进行比较,得到结果.
【详解】
被忘记登分的同学的分数为,
故选:A
【点睛】
本题考查了平均数和方差的知识,只要运用其计算方法即可得到结果,本题较为简单.
3.2020年7月,我国湖北?江西等地连降暴雨,造成严重的地质灾害.某地连续7天降雨量的平均值为26.5厘米,标准差为6.1厘米.现欲将此项统计资料的单位由厘米换为毫米,则标准差变为()
A.6.1毫米 B.32.6毫米 C.61毫米 D.610毫米
【答案】C
【分析】
利用标准差公式即可求解.
【详解】
设这7天降雨量分别为,,,,,,
因为1厘米=10毫米,
这7天降雨量分别为10,10,10,10,10,10,10,
平均值为=265,
故选:C
【点睛】
本题考查统计知识,考查标准差的求解,考查数据处理能力,属于基础题.
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
【详解】
故选:B.
【点睛】
本题考查利用方差的性质计算方差,同时也考查了正态分布方差的应用,考查计算能力,属于基础题.
5.已知某样本的容量为50,平均数为70,方差为75.现发现在收集这些数据时,其中的两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90.在对错误的数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则()
【答案】A
【分析】
根据题中所给的平均数的条件,重新列式求新数据的平均数,根据方差公式写出两组数据的方差,并比较大小.
【详解】
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了数据的平均数和方差的计算公式的应用,其中解答中熟记数据的平均数和方差的公式,合理准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,是基础题.
A.19和2 B.19和3 C.19和4 D.19和8
【答案】C
【分析】
根据平均数和标准差的性质可得选项.
【详解】
解:∵,,…,的平均数为10,标准差为2,
故选:C.
【点睛】
本题考查平均数和标准差的运算性质,属于基础题.
A.4和10 B.5和11 C.5和21 D.5和20
【答案】D
【分析】
利用平均数和方程的性质可算出答案.
【详解】
因为样本,,…,的平均数为2,方差为5,
故选:D
【点睛】
本题考查的是平均数和方程的性质,较简单.
8.某同学参加学校篮球选修课的期末考试,老师规定每个同学罚篮20次,每罚进一球得5分,不进记0分,已知该同学罚球命中率为60%,则该同学得分的数学期望和方差分别为().
A.60,24 B.80,120 C.80,24 D.60,120
【答案】D
【分析】
根据二项分布的期望和方差的计算公式进行计算,由此判断出正确选项.
【详解】
故选:D
【点睛】
本小题主要考查二项分布的期望和方差的计算,属于基础题.
9.随机变量X的分布列如下表,则E(5X+4)等于()
X
0
2
4
P
0.3
0.2
0.5
A.16 B.11
C.2.2 D.2.3
【答案】A
【解析】
【答案】B
【分析】
根据数学期望以及方差的公式求解即可.
【详解】
故选:B
【点睛】
本题主要考查了数学期望和方差性质的应用,属于中档题.
11.已知某7个数据的平均数为5,方差为4,现又加入一个新数据5,此时这8个数的方差为()
A. B.3 C. D.4
【答案】C
【分析】
由平均数公式求得原有7个数的和,可得新的8个数的平均数,由于新均值和原均值相等,因此由方差公式可得新方差.
【详解】
故选:C.
【点睛】
本题考查均值与方差的概念,掌握均值与方差的计算公式是解题关键.
A. B. C.1 D.
【答案】D
【分析】
【详解】
记的所有可能取值为0,1,2
0
1
2
故选:D.
【点睛】
本题考查离散型随机变量的期望,考查运算求解能力,求解时注意概率的求解.
13.已知的分布列为
1
2
3
4
P
m
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
【详解】
故选:C
【点睛】
本题考查的是分布列的性质和期望的性质,考查了学生对基础知识的掌握情况,较简单.
1
0
1
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】
【详解】
故选:B.
【点睛】
本题考查离散型随机变量的方差的求法,以及离散型随机变量的分布列?数学期望等知识,考查运算求解
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