第21课 五四运动与中国共产党的诞生 导学案（含答案）-高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.pdfVIP

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第21课《五四运动与中国共产党的诞生》导学案

【学习目标】

1、认识五四爱国运动的背景以及历史意义，了解五四爱国运动的过程。

2、认识中国共产党诞生的条件以及对中国革命的深远影响。

【学习重难点】

1.重点：掌握五四运动的意义、中国共产党诞生的意义。

2.难点：理解五四运动爆发的原因、中国共产党产生的条件等。

【核心素养】

唯物史观：中国共产党诞生的历史必然性等。

时空观念：新民主主义革命兴起的时间轴。

史料实证：阅读材料，分析和解决问题；看地图，培养学生“左图右史”能力。

历史解释：初步了解新民主主义革命的含义、国民大革命的含义。

家国情怀：五四精神、红船精神、建党精神等。

【学法指导】

史料实证、小组合作，问题探究，讲练结合。

【课前预习】

1、民主主义革命：分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。

旧民主主义革命是由资产阶级领导的，以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为

目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命。

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资

本主义的革命。它的目标是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成

革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

2、新、旧民主主义革命的区别

旧民主主义革命新民主主义革命

不领导力量资产阶级无产阶级

同指导思想资产阶级的平等、自由思想和民主马克思主义

点共和观念

革命前途建立资产阶级民主共和国完成民主革命任务后，还要进入社

会主义社会

革命深度群众发动不充分，土地纲领不彻底广泛发动群众，土地纲领彻底

革命范畴世界资产阶级革命的一部分无产阶级世界革命的一部分

相社会性质都发生在半殖民地半封建社会

同革命任务都是反对外国资本主义侵略和本国封建统治

点革命性质都属于资产阶级民主革命的范畴

3、共产国际：又名共产国际，1919年列宁领导创建，总部位于莫斯科，是一个共产党和

共产主义组织的国际性组织，1922年，中国二大决定加入共产国际，成为其下级支部，并

接受共产国际的领导。

【问题探究一】

●探究一：根据材料，分析五四运动的背景。（老师引导学生阅读材料，思考并提炼相

关观点）

阅读下列材料：

材料一：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……第

一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不

相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧

战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪

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们不能不借故彼此讨伐……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到

西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。

——殷海光著《中国文化的展望》

材料二：······是俄国十月革命对中国的影响。在当时，陈独秀就说，十月革

命以后，“中国人也受了两个教训：一是无论南北，凡军阀都不应当存在；一是人民有直接

行动的希望。五四运动遂应运而生”。