文学作品阅读复习“揣摩人物细节描写、获得启示”.pptVIP

文学作品阅读复习“揣摩人物细节描写、获得启示”;1、掌握“人物细节描写”类、“启示”类题的答题技巧。

2、规范答题，流畅表达。;【A】小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。;审题不认真，不能把握出题者意图及答题要素;运用了动作、神态描写。“圈”“打量”“怯怯的”等词，生动形象地写出了孩子对即将开始的小学生活的既胆怯不解，又好奇向往的心情，表现了孩子对父母的依赖之情.;小榄侨中初三12班文学作品

“启示感悟类”题

得分情况饼图

;好习惯得高分;串珠成链;;如果中考我阅卷;【A】要珍惜眼前人，不要等到失去了才后悔莫及。要孝顺父母报答他们的养育恩情，不要“子欲养而亲不在”

【B】我们要感谢父母，关爱父母，多与父母沟通。

【C】每个人都必须经历小孩子、成人、年老的时候，但我们是小孩子的时候我们也许会依赖自己的父母，但到我们成年时，我们不再依赖父母，这时孩子看看自己老去的背影，正如父母看着自己的孩子逐渐成长的背影，意在告诉我们，每个人都有独自作决定或独立的时候，正如题记：有些路啊，只能一个人走。

【D】人的一生并不能永远依靠别人，我们要学会独立，自己过好自己的生活。/梦想是注定孤独的旅行，就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。;与文章内容联系不够，缺少拓展理解/表述缺少层次性;观点概括+具体展开;第一二组完成第1题——“人物细节描节”题

第三四组完成第2题——“看法启示”题;1.赏析第8段划线句子（4分）;

;揣摩人物描写精彩细节方法;泥泞的路上才能留下脚印，愿同学们不断丰满羽翼，待六月一飞冲天。