科学探索精神与物理学学习方法研究.pdfVIP

第三节站在巨人的肩膀上

01知识管理

1.学是研究自然界的、相互作用和的自然科学．

2.爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊．在

解答爱因斯坦一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系，这体现了科学家们，

敢于提出与众不同的见解，也敢于自己的错误观点．

3.居里夫人曾两次获得，这些的成功皆源于她对真理的执着追求，以及她长期勤勤恳恳努力工

作等．这体现了科学家们孜孜不倦、、锲而不舍的精神．

4.在科学研究中，大家要学会问、学会猜、学会做、学会想，还应学会相互合作，其主要环节有提出问题、

、、进行实验与收集、分析与论证、评估、交流与合作．

02基础题

1.！进入八年级我们增加了一门学科，它将在老师的引领之下，把我们带入科学的殿堂．爱

好的小明认为不同物体吸收辐射的能力可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同

颜色放在，测出相同时间内物体升高的温度．“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节属于科学探究

中的()

A.收集B．猜想假设C．进行实验D．分析论证

2．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，认为它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出我们可以拿

磁铁来吸一下．就“认为它可能是由铁制成的”这一而言，属于科学探究中的()

A.猜想B．实验C．观察D．评估

3.人类已经进入时代，科学家的研究为后人留下了宝贵的．下面错误的是()

A．由于技术的发展，人类不但实现了飞翔，而且实现了登月之旅

B．显微镜是人类的火眼金睛，通过它来探索物质的组成及微观世界之谜

C．激光技术广泛应用与农业、医疗、通信、能源等领域，离我们日常生活应用还比较遥远

D．给人类带来了巨大的影响，集成了成千上万个电子元件

4.学是一门重要的自然科学，在的用时代，学的和研究方法已被广泛应用到人

类社会领域．在学习知识的同时，还应学习科学家的探究方法．在用心观察四周的现象和事物的基

础上，要敢于提出，并大胆进行猜想与假设，再动手实验，收集来论证、检验自己的猜想是否正确，

并学会与他人交流与合作．

5.科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法．根据下图所示，填写出科学探究的

主要环节．

(1)；

(2)猜想与假设；

(3)制定计划与设计实验；

(4)；

(5)分析与论证；

(6)评估；

(7)．

03中档题

6.在科学探究中“交流与合作”这个环节，你认为()

A．应该回避，资料

Section3Standingontheshoulders

ofgiants

01Knowledge

Management

1.Physicsisthenaturalsciencethatstudies,interactionsand