医学生学习风格与时间管理倾向、学业拖延的关系研究.doc

医学生学习风格与时间管理倾向、学业拖延的关系研究

摘要目的了解医学生学习风格与时间管理倾向、学业拖延的现状；并分析其影

响因素。方法采用便利抽样的方法抽取兰州大学、山东大学、中南大学、西北

民族大学、甘肃中医药大学等多所高校的医学本科生423名，采用学习风格量表、

青少年时间管理倾向量表、学业拖延量表进行调查。结果医学生时间管理倾向

总分155.93±23.00；学业拖延总分29.87±8.15，学习风格占比为发散型占比13.9%、

顺应型占比15.1%、聚合型占比49.9%、同化型占比21.2%。多元线性回归分析

结果显示，性别、在读高校、时间价值感、时间效能感、时间管理倾向是学业