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陕西2025自考[舞蹈治疗]发展心理学模拟题及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.舞蹈治疗在陕西地区应用中，最常用于干预哪个年龄段儿童的行为问题？

A.学龄前儿童

B.青少年

C.中年人

D.老年人

2.发展心理学中，埃里克森理论认为青少年期的主要心理任务是？

A.信任与不信任

B.自我同一性与角色混乱

C.主动与内疚

D.亲密度与孤立

3.陕西某社区医院开设舞蹈治疗门诊，主要服务对象为脑卒中康复患者，治疗中常用哪种舞蹈形式？

A.古典芭蕾

B.民族舞

C.即兴舞蹈

D.创意现代舞

4.发展心理学中，皮亚杰认为儿童认知发展的哪个阶段以自我为中心？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.舞蹈治疗师在陕西某学校开展团体辅导，针对有社交障碍的学生，最可能采用哪种干预技术？

A.角色扮演

B.角色互换

C.音乐引导

D.动作镜像

6.发展心理学中，维果茨基提出的“最近发展区”概念强调？

A.儿童独立完成任务的能力

B.儿童在他人帮助下完成任务的能力

C.儿童的遗传潜能

D.儿童的社会文化环境

7.陕西某养老院引入舞蹈治疗，改善老年人抑郁情绪，最有效的动作设计是？

A.高强度跳跃

B.缓慢伸展

C.复杂旋转

D.模仿动物动作

8.发展心理学中，鲍尔比提出的依恋理论认为，安全型依恋儿童的主要特征是？

A.过度依赖父母

B.勇于探索环境

C.对陌生人恐惧

D.经常与父母分离

9.舞蹈治疗在陕西精神科医院应用中，常配合哪种疗法？

A.认知行为疗法

B.心理动力学疗法

C.人本主义疗法

D.生物反馈疗法

10.发展心理学中，赫洛克提出的“试误说”解释了儿童学习过程中哪种现象？

A.直觉思维

B.机械记忆

C.问题解决

D.情绪调节

11.陕西某企业为员工提供舞蹈治疗，缓解工作压力，最推荐的舞蹈类型是？

A.街舞

B.现代舞

C.踢踏舞

D.民族舞

12.发展心理学中，柯尔伯格的道德发展理论认为，习俗水平的主要特征是？

A.以自我利益为导向

B.以社会规范为导向

C.以法律和秩序为导向

D.以抽象原则为导向

13.舞蹈治疗师在陕西某监狱开展项目，帮助服刑人员情绪管理，最可能采用哪种理论？

A.行为主义理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.生物心理学理论

14.发展心理学中，班杜拉的社会学习理论强调？

A.遗传对行为的影响

B.经典条件反射

C.操作性条件反射

D.观察学习

15.陕西某儿童医院开设舞蹈治疗室，针对自闭症儿童，最有效的动作指令是？

A.“模仿我的动作”

B.“跳得越高越好”

C.“蹲下再站起来”

D.“跟着音乐快走”

16.发展心理学中，埃里克森认为婴儿期的主要心理任务是？

A.勤奋与自卑

B.信任与不信任

C.亲密度与孤立

D.生育与停滞

17.舞蹈治疗在陕西某福利院应用中，常通过哪种活动促进儿童社交能力？

A.个人独舞

B.双人舞

C.小组即兴创作

D.角色扮演

18.发展心理学中，皮亚杰认为儿童进入前运算阶段的标志是？

A.出现自我意识

B.开始使用符号语言

C.具备逻辑思维

D.发展抽象思维

19.陕西某企业为孕产妇提供舞蹈治疗，缓解孕期焦虑，最可能采用哪种音乐？

A.激昂的摇滚乐

B.舒缓的古典乐

C.快节奏的电子乐

D.嘈杂的市井音乐

20.发展心理学中，弗洛伊德的精神分析理论认为，人格的主要结构是？

A.本我、自我、超我

B.认知、情感、行为

C.需要、动机、目标

D.意识、前意识、无意识

二、多选题（每题2分，共20分）

1.舞蹈治疗在陕西地区应用中，可能涉及哪些心理学流派的理论？

A.行为主义

B.人本主义

C.认知理论

D.生物心理学

2.发展心理学中，青少年期的心理变化包括？

A.自我意识增强

B.情绪波动

C.价值观形成

D.学习能力下降

3.陕西某康复中心为脑卒中患者设计舞蹈治疗课程，可能采用哪些动作元素？

A.平衡训练

B.协调性练习

C.节奏感训练

D.力量训练

4.发展心理学中，儿童认知发展的阶段包括？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.舞蹈治疗师在陕西某学校开展团体辅导，可能遇到的挑战包括？

A.学生个体差异

B.班级规模过大

C.教师配合不足

D.家长不支持

6.发展心理学中，依恋理论的研究对象包括？

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成年人

7.舞蹈治疗在陕西精神科医院应用中，可能针对哪些人群？

A.