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《我认识您了》教学设计
教材分析：
本课教学内容为《道德与法治》一年级上册第一单元第三课“我认识您了”，这里边的“您”指的是老师。这课是在前两课“开开心心上学去”和“拉拉手交朋友的学习基础上，进一步了解学校里的老师，引导学生感受老师的关心和爱护，进而喜爱上老师和尊敬老师。
学情分析:
由于刚进入小学，学生思想尚未成熟，面对新环境需要老师帮助他们尽快熟悉校园，获得安全感。由于活动范围比较有限，学生对自己的任课老师比较熟悉，但对其他老师缺少了解。这就需要老师以灵活多变的教学方式，引导不同层次的学生“认识老师”“感恩老师”。
教学目标：
知识目标：在互动交流活动中感受老师的辛劳，懂
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