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西藏2025自考[行政管理]公共政策分析考前冲刺练习题

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

1.在西藏自治区制定公共政策时，应优先考虑的政策目标是（）。

A.经济增长优先

B.生态保护优先

C.社会公平优先

D.城市化优先

2.公共政策分析的核心方法是（）。

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.实证分析

3.西藏自治区在推进乡村振兴政策时，应重点关注的利益相关者是（）。

A.政府官员

B.农民

C.企业家

D.城市居民

4.公共政策执行中的“目标置换”现象是指（）。

A.政策目标被扭曲

B.政策资源被挪用

C.政策执行者追求个人利益

D.政策效果被夸大

5.西藏自治区在制定生态保护政策时，应遵循的原则是（）。

A.经济利益最大化

B.环境保护优先

C.社会稳定优先

D.政治利益优先

6.公共政策评估中的“过程评估”主要关注（）。

A.政策执行效果

B.政策执行过程

C.政策制定合理性

D.政策影响范围

7.在西藏自治区，影响公共政策制定的社会因素主要是（）。

A.经济发展水平

B.民族宗教文化

C.政府行政能力

D.城乡发展差距

8.公共政策分析中的“成本效益分析”主要关注（）。

A.政策的社会效益

B.政策的经济成本

C.政策的政治影响

D.政策的文化价值

9.西藏自治区在推进教育政策时，应重点解决的问题是（）。

A.学校数量不足

B.教育质量不高

C.教师待遇偏低

D.学生就业困难

10.公共政策分析中的“利益博弈”现象是指（）。

A.政策制定过程中的权力斗争

B.政策执行过程中的资源分配

C.政策效果过程中的利益冲突

D.政策评估过程中的数据偏差

二、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）

1.西藏自治区在制定乡村振兴政策时，应考虑的因素包括（）。

A.农业产业结构

B.农民收入水平

C.基础设施建设

D.生态环境保护

E.社会文化传统

2.公共政策分析中的定量分析方法包括（）。

A.回归分析

B.描述统计

C.比较分析

D.情景分析

E.因果分析

3.西藏自治区在推进生态保护政策时，应采取的措施包括（）。

A.加强环境监测

B.推广清洁能源

C.限制工业发展

D.提高环保意识

E.建立生态补偿机制

4.公共政策执行中的常见问题包括（）。

A.政策目标模糊

B.政策资源不足

C.政策执行阻力

D.政策效果偏差

E.政策监督缺失

5.西藏自治区在制定教育政策时，应重点考虑的因素包括（）。

A.教育资源配置

B.教育质量提升

C.教师队伍建设

D.学生就业支持

E.民族教育特色

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.公共政策的制定过程是一个线性过程。（）

2.公共政策分析中的定性分析方法更适用于西藏自治区的政策研究。（）

3.西藏自治区的公共政策制定应以政府为主导。（）

4.公共政策执行中的“目标置换”现象是正常现象。（）

5.公共政策评估中的“过程评估”比“结果评估”更重要。（）

6.西藏自治区在制定生态保护政策时，应优先考虑经济发展。（）

7.公共政策分析中的“利益博弈”现象是政策制定过程中的必然结果。（）

8.西藏自治区在推进教育政策时，应重点解决城乡教育差距问题。（）

9.公共政策执行中的“政策漂移”现象是指政策目标被扭曲。（）

10.公共政策分析中的“成本效益分析”只关注经济成本。（）

四、简答题（共5题，每题4分，共20分）

1.简述西藏自治区在制定公共政策时应考虑的生态保护因素。

2.简述公共政策执行中的“目标置换”现象及其危害。

3.简述公共政策评估中的“过程评估”和“结果评估”的区别。

4.简述西藏自治区在推进乡村振兴政策时应采取的措施。

5.简述公共政策分析中的“利益博弈”现象及其影响。

五、论述题（共2题，每题10分，共20分）

1.结合西藏自治区的实际情况，论述公共政策分析在乡村振兴中的作用。

2.结合西藏自治区的实际情况，论述公共政策执行中的问题及对策。

答案及解析

一、单项选择题

1.B

解析：西藏自治区生态环境脆弱，制定公共政策时应优先考虑生态保护，以实现可持续发展。

2.D

解析：公共政策分析的核心方法是实证分析，即通过数据和事实来评估政策效果。

3.B

解析：西藏自治区乡村振兴政策的重点是为农民提供更好的生产生活条件，因此农民是关键利益相关者。

4.A

解析：“目标置换”现象是指政策执行者将政策目标扭曲为个人利益，导致政策效果偏离预期。

5.B

解析：西藏自治区生态环境脆弱，制定生态保护政策时应遵循环境保护优先