新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究[1].docVIP

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2025-10-12 发布于四川
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新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究[1].doc

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新课程理念下初中语文课堂教学方略的探讨

结题探讨报告

《新课程理念下初中语文课堂教学方略的探讨》课题组

执笔：胡小凡张春

本课题2007年11月由江苏省中小学教学探讨室立项为江苏省教学探讨课题，组长为常州教化教研室张春，2010年4月结题。

一、探讨背景

实施新课程改革以来，初中语文课堂教学发生了明显的变更。一是教学目标的复合型增加了；二是教学内容打破了教科书的局限，课程资源得到开发和利用；三是学习方式的变革收到前所未有的重视，尤其是学习中的合作至少在形式上被强调；四是现代教学手段被普遍采纳，学习信息的呈现方式显露出多样化的趋势；五是老师的课堂教学设计空间变大了，语文老师的学问结构、