原创力文档同分子分数大小比较
教学目标：
知识与技能：
1．进一步理解分数的分母与分子的意义。
2.理解当一个整体平分的份数越多时，每一份就越少。
3.初步学会比较同分子分数的大小
过程、能力与方法：
1.通过画一画帮助学生从分数的意义出发，直观地比较同分子分数的大小。
2.通过推一推进一步培养学生较严密的推算能力和口头表达能力。
、态度与价值观：
培养学生通过有序思维进行严密地逻辑推理的习惯。
教学重点：
1
同分子分数大小比较
教学目标：
知识与技能：
1．进一步理解分数的分母与分子的意义。
2.理解当一个整体平分的份数越多时，每一份就越少。
3.初步学会比较同分子分数的大小
过程、能力与方法：
1.通过画一画帮助学生从分数的意义出发，直观地比较同分子分数的大小。
2.通过推一推进一步培养学生较严密的推算能力和口头表达能力。
、态度与价值观：
培养学生通过有序思维进行严密地逻辑推理的习惯。
教学重点：
1
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