2025年齐齐哈尔市富裕县某国企招聘工作人员若干人备考题库含答案详解.docxVIP

2025年齐齐哈尔市富裕县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《国家赔偿法》的规定，侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照（）计算。

A.本市上年度职工日平均工资

B.国家上年度职工日平均工资

C.本市上年度居民日平均收入

D.本省上年度职工日平均工资

【答案】：B

【解析】根据《国家赔偿法》第三十三条规定，侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。所以正确答案是按照国家上年度职工日平均工资。本市上年度职工日平均工资和本省上年度职工日平均工资均不符合法律规定，此外，采用居民日平均收入来计算也不符合法律规定，因此其他情况表述错误。

2、小邹在车站使用手机导航软件查询去某地的路线。该事例主要体现的信息特征是（）。

A.真伪性

B.时效性

C.载体依附性

D.共享性

【答案】：B

【解析】信息具有多种特征，如真伪性、时效性、载体依附性和共享性等。本题中，小邹在车站使用手机“导航”软件查询去某地的路线，该事例主要体现了信息的载体依附性。信息的载体依附性是指信息必须依附于一定的载体，才能表现出来。在这个事例中，导航软件作为信息的载体，承载了路线规划等相关信息，小邹通过手机这一设备使用导航软件获取这些信息。若没有导航软件和手机这些载体，小邹就无法获取相应的路线信息。而信息的真伪性强调信息的真实或虚假情况，题干中并未涉及导航软件提供的路线信息是否真实的内容；信息的时效性突出信息在一定时间内的有效性，题干未体现路线信息在时间方面的特性；信息的共享性强调信息可以被多个用户共同使用，这也不是该事例主要体现的特征。综上所述，该事例主要体现的信息特征是载体依附性。

3、法人可以享有下列哪种人格权（）。

A.生命权

B.健康权

C.隐私权

D.名誉权

【答案】：D

【解析】该题主要考查法人所享有的人格权相关知识。生命权是自然人享有的以生命安全和生命维持为内容的权利，法人作为组织体，不存在生命这一概念，所以不享有生命权。健康权是自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理机能的健全，使肌体生理机能正常运作和功能完善发挥，从而维持人体生命活动为内容的人格权，法人没有生理机能等自然属性，因此不享有健康权。隐私权是自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权，法人不存在私人生活等隐私范畴，所以不享有隐私权。名誉权是指自然人和法人、非法人组织就其自身属性和价值所获得的社会评价，享有的保有和维护的具体人格权，法人具有独立的社会地位和社会评价，能够享有名誉权。所以本题应选名誉权。

4、夏季奥运会（）年举办一次。（该题目无需改写，已符合要求）

A.四

B.三

C.二

D.一

【答案】：A

【解析】夏季奥运会每四年举办一次，这是国际奥林匹克运动的基本规则和传统。所以正确答案是四。

5、某景区将游客公厕建在沙土地上，致使游客驾车前来时车辆陷入沙土，景区工作人员借此威胁游客索要高额拖车费。经调查，涉案的五名人员被查获，这五名嫌疑人的行为涉嫌构成（）。

A.诈骗罪

B.非法经营罪

C.强迫交易罪

D.滥用职权罪

【答案】：C

【解析】首先来看犯罪嫌疑人的行为，景区将游客公厕建在沙土上，致使游客车辆陷入沙土，工作人员借此威胁索要巨额拖车费。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在本题情形中，工作人员并非通过虚构事实或隐瞒真相来骗取游客钱财，主要是通过威胁手段让游客就范，所以不构成诈骗罪。非法经营罪是指违反国家规定，有非法经营行为，扰乱市场秩序，情节严重的犯罪。本题中工作人员的行为主要是针对游客个体进行威胁索要费用，并非从事违反国家规定的经营活动，因此不构成非法经营罪。强迫交易罪是指以暴力、威胁手段强买强卖商品，强迫他人提供服务或者强迫他人接受服务，情节严重的行为。在本题中，工作人员以威胁的方式迫使游客接受高价拖车服务，符合强迫交易罪的构成要件。滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权，不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项，或者违反规定处理公务，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。本题中的嫌疑人并非国家机关工作人员，所以不构成滥用职权罪。综上，五名嫌疑人的行为涉嫌构成强迫交易罪。

6、在哲学理论中，（）的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点。

A.劳动

B.发展

C.实践

D.物质

【答案】：C

【解析】本题考查辩证唯物主义认识论的首要基本观点。辩证唯物主义认识论认为，实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，主要表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识