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第1篇
一、活动背景
陶行知先生是我国著名的教育家、思想家,其“生活教育”理论对我国现代教育产生了深远的影响。为了弘扬陶行知的教育精神,提高公众对教育改革的认识,我们特举办陶行知分享会活动。本次分享会将邀请陶行知研究专家、教育工作者以及关心教育的社会人士共同参与,旨在通过分享、讨论和交流,进一步推动教育事业的创新发展。
二、活动主题
“传承陶行知教育精神,共筑教育改革新篇章”
三、活动目标
1.深入了解陶行知的教育思想和实践,提升公众对教育改革的认识。
2.促进教育工作者之间的交流与合作,共同探讨教育改革的新思路。
3.吸引社会各界关注教育问题,形成全社会共同参与教育改革的新局面。
四、活动时间
2023年10月15日(星期日)上午9:00-下午5:00
五、活动地点
XX市XX大学学术报告厅
六、活动对象
1.陶行知研究专家
2.教育工作者
3.大学生
4.对教育感兴趣的社会人士
七、活动流程
(一)上午
1.9:00-9:30开幕式
-领导致辞
-活动介绍
2.9:30-10:30主题演讲
-邀请陶行知研究专家进行主题演讲,深入解读陶行知的教育思想。
3.10:30-10:50茶歇
4.10:50-12:10分组讨论
-将参与者分为若干小组,围绕“陶行知教育思想在当代教育中的应用”进行讨论。
(二)中午
午餐及休息
(三)下午
1.13:30-14:30专题讲座
-邀请教育工作者分享教育改革实践经验。
2.14:30-14:50茶歇
3.14:50-16:10分享会
-各小组代表分享讨论成果,进行经验交流。
4.16:10-16:40互动环节
-邀请现场观众提问,与专家、教育工作者进行互动。
5.16:40-17:00总结发言
-活动总结,颁发荣誉证书。
六、活动宣传
1.制作活动海报,通过学校、社区、网络等渠道进行宣传。
2.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
3.利用微信公众号、微博等新媒体平台进行实时报道和互动。
七、活动预算
1.场地租赁费用:XX元
2.餐饮费用:XX元
3.印刷费用:XX元
4.宣传费用:XX元
5.其他费用:XX元
总计:XX元
八、活动筹备
1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细的活动方案,明确各环节的责任人和时间节点。
3.联系邀请嘉宾,确定演讲和讲座内容。
4.准备活动场地,确保音响、投影等设备正常运行。
5.准备活动用品,如笔记本、笔、水杯等。
6.做好应急预案,确保活动顺利进行。
九、活动评估
1.活动结束后,收集参与者的反馈意见,评估活动效果。
2.对活动进行总结,提炼经验教训,为今后类似活动提供参考。
3.将活动成果进行整理和宣传,扩大活动影响力。
通过本次陶行知分享会活动,我们期望能够激发更多人对教育事业的关注和参与,共同推动我国教育事业的发展,为实现教育现代化贡献力量。
第2篇
一、活动背景
陶行知先生是我国著名教育家,其“生活教育”理论对我国现代教育产生了深远影响。为了弘扬陶行知的教育思想,提高公众对教育改革的认识,特举办陶行知分享会活动。本次活动旨在通过专家讲座、互动交流、现场体验等形式,让更多的人了解陶行知的教育理念,激发人们对教育事业的热爱和思考。
二、活动目标
1.传播陶行知的教育思想,提高公众对教育改革的认识。
2.促进教育工作者、家长和学生之间的交流与合作。
3.培养学生的创新精神和实践能力。
4.为我国教育事业的发展献计献策。
三、活动主题
“传承陶行知教育思想,共筑教育美好未来”
四、活动时间
2023年10月15日(星期日)上午9:00-下午5:00
五、活动地点
XX市XX大学报告厅
六、活动对象
1.大学生、研究生
2.教育工作者
3.家长
4.对教育有兴趣的社会人士
七、活动流程
(一)上午
1.9:00-9:30开幕式
-主持人介绍活动背景和流程
-领导致辞
-陶行知教育基金会代表致辞
2.9:30-11:00主题讲座一:《陶行知教育思想概述》
-主讲人:XX大学教授
-内容:介绍陶行知的教育思想及其在我国教育史上的地位和影响
3.11:00-11:30休息及茶歇
4.11:30-13:00主题讲座二:《陶行知教育思想在现代教育中的应用》
-主讲人:XX中学特级教师
-内容:探讨陶行知教育思想在当前教育环境下的应用和实践
5.13:00-14:00午餐及休息
(二)下午
1.14:00-15:30主题讲座三:《陶行知教育思想与素质教育》
-主讲人:XX大学教授
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