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2025年天水市麦积区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法的（）对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁，使违法者和一般人受到警示；对合法行为进行保护、赞许或奖励，对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识，促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为，目的是对行为作出合法与否的评价，而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定，可预先估计自己或他人行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期，并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。强制作用是法保障自己得以实现的最后手段，主要针对违法犯罪者的行为，是一种事后的惩戒，虽然在一定程度上能维护法律权威，但相比之下，对提高公民法律意识、促使公民自觉遵守法律的作用没有教育作用直接和显著。综上，答案应是法的教育作用对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。

2、下列选项中，属于凹透镜在实际生活中运用的是（）。

A.投影

B.放大镜

C.猫眼

D.照相机

【答案】：C

【解析】该题考查凹透镜在实际生活中的运用。对于各选项分析如下：投影是利用凸透镜成倒立、放大实像的原理工作，并非凹透镜。放大镜是利用凸透镜成正立、放大虚像的原理，让物体在一倍焦距以内，看到正立放大的虚像，不是凹透镜。猫眼是由两块透镜组合而成。当从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜，所以猫眼运用到了凹透镜。照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理，物体在二倍焦距以外，成倒立缩小的实像，并非凹透镜。综上，属于凹透镜在实际生活中运用的是猫眼。

3、中国持续加大重要领域和关键环节的改革力度，抓住创新这一关键，运用新技术新业态改造提升传统产业。这段话体现的哲学道理是（）。

A.事物处于发展变化中

B.事物的量变引起质变

C.集中精力抓主要矛盾

D.必然性寓于偶然性中

【答案】：C

【解析】题干中强调要牵住创新这个“牛鼻子”，“牛鼻子”形象地体现了在事物发展过程中起决定性作用的关键部分，这与哲学中主要矛盾的概念相契合。主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。在解决问题时，我们需要集中力量抓住主要矛盾，这样才能有效地推动事物的发展。中国加大重要领域和关键环节改革力度，牵住创新这个关键，就是在集中精力抓主要矛盾。事物处于发展变化中，强调的是事物是不断运动、变化和发展的，题干重点并非强调事物发展变化这一普遍状态，而是突出抓住关键因素。事物的量变引起质变，阐述的是事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，但题干没有涉及到量的积累和质的变化相关内容。必然性寓于偶然性中，指的是必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，题干中并未体现必然性和偶然性的关系。综上，这段话体现的哲学道理是集中精力抓主要矛盾。

4、按照（），管理工具可划分为规制类和非规制类管理工具。

A.特定的目的

B.资源特征

C.特定职责

D.权力特征

【答案】：D

【解析】管理工具的分类方式有多种，按权力特征可将管理工具分为规制类和非规制类管理工具。规制类管理工具依靠政府的权威和强制力，对目标群体的行动进行规制和约束；非规制类管理工具则较少运用强制力，更多地通过与目标群体的协商、合作等方式达成目标。而按照特定目的、资源特征、特定职责并不能将管理工具分为规制类和非规制类管理工具。所以本题应选择按权力特征进行分类。

5、有人说，履行义务是享有权利的前提；也有人说，不履行义务也可以享有权利。关于权利与义务的关系，以下表述正确的是（）。

A.权利与义务是不可分割的

B.一个社会的权利总量小于义务总量

C.义务比权利更加重要

D.权利与义务没有关系

【答案】：A

【解析】权利与义务是法律关系的重要内容，二者紧密相连、不可分割。在法律体系中，权利是指法律赋予主体为满足其利益而享有的行为自由，义务则是主体为保障相对人权利的实现而必须为一定行为或不为一定行为的约束。权利与义务相互依存、相互促进。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。权利的实现依赖于义务的履行，义务的履行确保