小班段教师开学前后培训.pptVIP

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稠江街道共同体“结对帮扶”教研;一、开学前的准备工作;1.记住幼儿的名字(胸卡);3.会讲几个小故事;6.了解班上幼儿的家庭情况;二、开学第一周;开学第一周1.提早几分钟到班级;开学第一周2.要比孩子玩得好;开学第一周4.态度自信;开学第一周6.用正面的教育方法;开学第一周8.合理用嗓有耐心;开学第一周10.建立合理,必要;三、应对五种入园新生的绝密止哭;(一)不停哭型转移注意力:玩具;(二)又哭又闹型以讲道理为主;(三)几天后才哭型介绍新奇的事;(四)心里默默流泪型多和他聊;(五)受人影响型多带孩子们参加;四、孩子新入园教师四不宜;现状分析:;一不宜“关”现象:关门、拉上窗;二不宜“偏”现象:教师往往关注;对策三:教师可引导不哭闹的孩子;三不宜“吓”现象:对哭闹的孩子;对策二:孩子的情绪会相互“传染;四不宜“急”现象:刚入园的孩子;对策二:对拒绝吃饭的孩子可以让;谢谢!

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