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青岛版小学数学二级上册第三单元课时4教学设计.pdf

青岛版小学数学二级上册第三单元课时4教学设计.pdf

    432页自主练习

    教学目标：

    1、结合生活情境认识角，能正确找出（）物体表面或平面图形中的角，知

    道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。

    2、操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大小。

    3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中，体验解决问题

    策略的性，培养学生的动手实践能力和创新意识。

    4、认识角的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的

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