2014年10月至11月艺术课程教学观察与分析.pdfVIP

2014年10月至11月课课堂

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2014.11.05Wednesday

今天带着Rone去了浦西，浦东和南汇三个校区，去看了一下各个校区的教学环境，

以方便Rone作出详细的课程安排。因为南汇太远了，就把周五的课调到今天上了。

第一节课，Rone老师让大家先用铅笔在纸上画出10朵花，然后挑选自己最的一

朵花重新画到另一张纸上并且上色。南汇的孩子画的都是最简单的花只有花茎，花朵

六个花瓣，有的连叶子都没有。但是的热情很高，画了一幅又一幅相同的画也

没有厌倦。

2014.11.06Thursday

昨天的课是画花，比较偏一些。今天是讲解3原色，以及三原互融合衍生

出的橙，绿，棕三种颜色。第一次使用的是丙烯颜料，用三原色及调出来的

另外三种在纸上画正方形，第二次用的是水彩，相同的步骤，纸上也是六种颜色，

对比。丙烯颜料涂在纸上还可以再涂另外的颜色，而水彩则不行，一种颜色覆

盖到另一种颜色中所产生的感觉是脏，而不是一种新的颜色。

2014.11.08Saturday

南汇本周末的课是人物肖像，Rone老师让大家先是看着同桌，试着把同桌画下

来。Rone老师很快把他的搭档钱淮海的样子画了下来，有一些学生如何其丽他们那

些大点的孩子，他们可以很快完成但是久牵还有一些新来的学生，他们可以说是没

有接触过的，所以对他们来说确实很难。像钱平蕾，她是白化病，视力很弱，

人物就连线条都连不完全，还有一些孩子也是这样他们连圆圈都画不好。

学生之间的差距很大，一部分孩子不仅画好了同桌，还画好了自己的自；另一

部分学生孩子人脸上纠结。这是南汇上课一个很严重又是经常遇到的情况，学生水

平之间相差太大，之前有两批老师同时教学学的快的一部分可以在此期间参加另一

个老师的课，而只有一个老师的情况下这种方法却行不通。

浦西下午的课是Rone老师的第一节课，还是画花，然后上色。浦西的孩子比南汇的

要大一点接触的东西也多一些，进而他们的思考方式课复杂了一些。同样是画花，在

南汇老师让画十朵花，孩子们很快完成了，一看都是很简单的花，一根花径，一

ArtclassrecordsfromOctobertoNovember2014

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2014.11.05Wednesday

TodayItookRonetothethreecampusesofPuxi,PudongandNanhuitoseetheteachingenviron

mentofeachcampussothatRonecouldmakedetailedcoursearrangements.BecauseNanhuiistoo

faraway,ImovedFridaysclasstotoday.Inthefirstclass,TeacherRoneaskedeveryonetodraw10

flowersonpaperwithpencil,andthenpicktheirfavoriteflower,drawitonanotherpieceofpaper

andcolorit.ThechildreninNanhuidrewthesimptflowerswithonlystemsandsixpetals,and

someevenhadnoleaves.Butthestudentswereveryenthusiasticandnevergottiredofdrawingthe

samepaintingsoneafteranother.

2014.11.06Thursday