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1探索勾股定理
第1课时探索勾股定理学案
班级姓名组别总分
【学习目标】
1.理解勾股定理反映的直角三角形的三边之间的数量关系,会初步运用勾股定理进行简单的计算和实际运用.
2.经历“观察—猜想—归纳—验证”的数学思想,并体会数形结合和特殊到一般的思想方法.
【学习过程】
任务一:勾股定理的初步认识
问题1:在纸上画若干个直角三角形,分别测量它们的三条边,看看三边长平方之间有怎样的关系。
问题2:如图,直角三角形三边的平方分别是多少,它们满足上面所猜想的数量关系吗?你是如何计算的?(与同伴交流)
(一个小方格代表一个单位面积)
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