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河北2025自考[舞蹈治疗]发展心理学高频题(考点)

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.舞蹈治疗中，通过引导个体运用身体动作表达情绪，属于发展心理学中的哪种理论应用？（）

A.认知行为理论

B.生物心理社会模型

C.精神分析理论

D.人本主义理论

2.发展心理学中，埃里克森提出的“认同对角色混乱”阶段主要对应哪个年龄段？（）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.12-18岁

D.18-25岁

3.舞蹈治疗中，针对儿童自闭症谱系障碍（ASD）的干预，最常采用哪种非言语沟通技巧？（）

A.视觉提示

B.音乐引导

C.身体接触

D.口语指令

4.发展心理学中，皮亚杰提出的“前运算阶段”儿童的主要认知特征是？（）

A.具体运算思维

B.逻辑推理能力

C.直觉思维和自我中心

D.抽象思维

5.舞蹈治疗中，通过集体舞蹈活动促进团体凝聚力，主要依据的发展心理学理论是？（）

A.社会学习理论

B.埃里克森的社会认同理论

C.维果茨基的最近发展区理论

D.荣格的集体无意识理论

6.发展心理学中，青少年期的主要心理任务是什么？（）

A.自我同一性建立

B.性格形成

C.感知能力发展

D.社会规则内化

7.舞蹈治疗中，针对老年患者的记忆训练，常结合哪种动作模式？（）

A.有氧舞蹈

B.节奏性动作

C.手指精细动作

D.热身运动

8.发展心理学中，婴儿依恋理论的主要提出者是？（）

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.班杜拉和鲍尔比

9.舞蹈治疗中，针对创伤后应激障碍（PTSD）患者，哪种动作表达方式可能更有效？（）

A.重复性动作

B.情感释放型动作

C.精确性动作

D.机械性动作

10.发展心理学中，布朗芬布伦纳提出的生态系统理论强调？（）

A.家庭对个体发展的影响

B.社会文化环境的多层次互动

C.个体基因决定论

D.认知发展独立性

11.舞蹈治疗中，引导患者通过舞蹈探索自我身份，属于哪种治疗技术？（）

A.角色扮演

B.身体意象重塑

C.社交技能训练

D.情绪表达引导

12.发展心理学中，儿童语言发展的关键期通常在哪个年龄段？（）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

13.舞蹈治疗中，针对多动症（ADHD）儿童的干预，常采用哪种动作策略？（）

A.长时间静态动作

B.短时间高强度动作

C.有节奏的重复动作

D.自由无序动作

14.发展心理学中，柯尔伯格的道德发展理论分为几个阶段？（）

A.3个阶段

B.4个阶段

C.5个阶段

D.6个阶段

15.舞蹈治疗中，通过舞蹈动作模拟日常生活场景，属于哪种干预方法？（）

A.沟通训练

B.情境模拟

C.情绪调节

D.身体协调性训练

16.发展心理学中，婴儿期的主要心理发展任务是什么？（）

A.自我意识形成

B.语言能力发展

C.依恋关系建立

D.社会规则学习

17.舞蹈治疗中，针对抑郁症患者的情绪释放，常采用哪种动作形式？（）

A.缓慢而流畅的动作

B.强烈爆发型动作

C.精确控制型动作

D.无目的性动作

18.发展心理学中，青少年期的“同一性危机”主要源于？（）

A.认知能力不足

B.社会压力过大

C.自我认知模糊

D.家庭教育不当

19.舞蹈治疗中，通过舞蹈动作促进患者与治疗师的信任关系，属于哪种治疗关系建立？（）

A.共情性关系

B.助人性关系

C.权威性关系

D.平等性关系

20.发展心理学中，埃里克森认为“勤奋对自卑”阶段主要对应哪个年龄段？（）

A.6-12岁

B.12-18岁

C.18-25岁

D.25-35岁

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.舞蹈治疗中，促进儿童社交能力发展的方法包括哪些？（）

A.角色扮演舞蹈

B.合作性舞蹈游戏

C.节奏同步训练

D.情感表达舞蹈

2.发展心理学中，青少年期的心理特征包括？（）

A.自我意识增强

B.情绪波动明显

C.人际关系复杂化

D.认知能力快速发展

3.舞蹈治疗中，针对老年患者的认知训练，可能涉及哪些动作元素？（）

A.节奏变化

B.方向感训练

C.手眼协调动作

D.记忆性舞步

4.发展心理学中，婴儿依恋类型包括哪些？（）

A.安全型依恋

B.焦虑-矛盾型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

5.舞蹈治疗中，促进患者情绪调节的方法包括？（）

A.情绪表达性舞蹈

B.深呼吸配合动作

C.冷静性动作训练

D.情绪识别舞蹈

6.发展心理学中，皮亚杰的认知发展阶段包括？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体