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- 约 6页
- 2025-10-12 发布于北京
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玩具里的科学
教学目标:
1.会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。
2.激发学生的好奇心,培养学生的探究和问题意识,体验具的乐趣。
3.知道各种玩具有大小.形状.颜色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。
教学准备:
学生自带各种玩具。
准备各种玩具的.投等。
各种玩具的课件。
教学重难点:
重点:知道各种玩具有大小.形状.颜色等不同特征,并会用合适的
玩具里的科学
教学目标:
1.会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。
2.激发学生的好奇心,培养学生的探究和问题意识,体验具的乐趣。
3.知道各种玩具有大小.形状.颜色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。
教学准备:
学生自带各种玩具。
准备各种玩具的.投等。
各种玩具的课件。
教学重难点:
重点:知道各种玩具有大小.形状.颜色等不同特征,并会用合适的
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