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《乡土中国》整本书阅读高中语文2025年单元测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题3分，共15分）

1.《乡土中国》的作者是________。

2.“差序格局”是费孝通先生在《乡土中国》中提出的核心概念，它指的是________。

3.与“礼治秩序”相对的概念是________。

4.在《乡土中国》中，费孝通先生认为中国传统社会是________。

5.“无讼”是________社会的一个特点。

二、填空题（每空2分，共20分）

6.《乡土中国》中，费孝通先生用________来形容乡土社会的基层结构。

7.“熟人社会”的突出特点是________。

8.乡土社会是一个________的社会，人与人之间的关系是逐渐亲密或疏远。

9.费孝通先生认为，乡土社会是依靠________来维持社会秩序的。

10.《乡土中国》中，________一章论述了文字在乡土社会中的特殊地位和作用。

三、简答题（每小题6分，共18分）

11.简述“礼治秩序”的含义及其在乡土社会中的体现。

12.《乡土中国》中，费孝通先生是如何看待“文字”在乡土社会中的作用的？

13.简要说明“长老统治”在乡土社会中的表现及其原因。

四、论述题（12分）

14.阅读以下材料，结合《乡土中国》的相关内容，谈谈你对“乡土社会既熟人社会，又熟人社会”这一说法的理解。材料：“乡里乡亲，谁家有几口人，谁家有几亩地，谁家有什么长处短处，几乎无人不晓。这种情况下，人们的行为规范很大程度上依赖于约定俗成和相互监督，而非明确的法律法规。”

五、材料分析题（15分）

15.阅读以下文字，回答问题。（原文节选自《乡土中国·差序格局》：“我们日常所看见的所谓社会结构，实际上是从无数私人关系网络所构成的多层体系。每一个以“自我”为中心，像水波纹一样推及开去，一圈圈推出去，是亲属关系，自己同辈人，朋友，邻人，以至陌生人，每一个社会单位都如此，于是便形成了一个社会。”）

（1）这段文字主要阐述了什么核心概念？请简要解释这个概念的含义。（6分）

（2）结合你对《乡土中国》的理解，谈谈这个概念是如何解释中国社会某些现象的？（9分）

试卷答案

1.费孝通

2.以“己”为圆心，像水波纹一样推及开去，由近及远，构成的社会关系网络

3.法治秩序

4.熟人社会

5.无讼

6.差序格局

7.人与人之间彼此熟悉，关系密切

8.无中心，像水波纹一样推及开去

9.礼

10.文字

11.礼治秩序指依靠社会成员共同遵守的习俗、道德规范来维持社会秩序，而非外在的、强制性的法律。在乡土社会中，人们长期生活在相对稳定的环境中，彼此熟悉，行为有共同的规范，长老和舆论起着重要的约束作用，因此是礼治秩序的体现。

12.费孝通先生认为，乡土社会是“礼治”社会，而非“法治”社会。文字在乡土社会中并不重要，因为人们依靠“记忆”和“口耳相传”来传递经验和文化，社会关系靠“面子”和“人情”维系。文字难以普及，且成本高，不易修改，无法适应乡土社会频繁变动的人情往来和灵活的社会规范。因此，文字在乡土社会中处于边缘地位。

13.“长老统治”指乡土社会由年长者和有经验者掌握权力，进行社会管理和决策。其表现是：长老在家族和社区中有权威，他们的经验和智慧被尊重，他们的意见往往成为决策的依据；年轻人需要服从长者的意见。原因在于乡土社会相对稳定，知识经验积累重要，长老通过长期生活实践积累了丰富的经验，且长老统治符合乡土社会“礼治”和“差序格局”的特点，强调辈分和经验。

14.“乡土社会既熟人社会，又熟人社会”这句话看似重复，实则强调了熟人社会在乡土社会中的核心地位和双重含义。第一层含义是，乡土社会是由无数私人关系网络构成的，人与人之间相互熟悉，相互认识，关系密切，形成一个紧密的社会整体。这是乡土社会的基本特征。第二层含义是，由于人们彼此熟悉，了解对方的情况，因此社会规范主要依靠舆论、面子、人情等非正式约束来维持，而非正式的法律制度。人们的行为受到彼此关系的制约，形成了一种特殊的社会秩序。这种熟人社会既是基于血缘地缘的紧密关系网络，也是基于共同习俗和道德规范的有序社会。

15.（1）这段文字主要阐述的核心概念是“差序格局”。差序格局指的是以“自我”为中心，像水波纹一样推及开去，由近及远，构成的社会关系网络。每个人的社会关系都像涟漪一样，由近及远，由亲及疏，形成不同的圈层。（6分）

（2）这个概念可以解释中国社会的一些现象。例如，中国人处理人际关系时，强调亲疏远近，对家人、亲戚、朋友、邻居等有不同的态度和期待。这种关系网络影响了中国人的交往方式、社会结构和价值观念。又如，中