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小班保育个人工作计划

新学期伊始,作为一名小班保育员,我将以高度的责任心和爱心投入到工作中,为34岁的幼儿提供全面细致的保育服务。小班幼儿正处于适应集体生活的关键期,需要特别关注他们的生理需求、情绪变化和行为习惯的培养。我将从以下几个方面展开工作:

一、日常保育工作安排

1.入园接待环节

每天早晨7:308:30是幼儿入园时间,我会提前15分钟到岗,做好室内通风、环境清洁和物品准备工作。在门口热情迎接每位幼儿和家长,用亲切的问候和微笑缓解幼儿的分离焦虑。对于情绪不稳定的幼儿,我会蹲下身来,平视他们的眼睛,轻声安慰,并适时给予拥抱或牵手等肢体接触。同时,我会认真观察幼儿的精神面貌、衣着是否整洁、指甲是否剪短等,并与家长进行简短交流,了解幼儿在家情况。

2.晨间活动安排

8:309:00是晨间活动时间,我会根据幼儿的到园情况,组织他们进行自由活动或集体游戏。对于刚入园的幼儿,我会引导他们参与简单的桌面游戏,如拼图、串珠等,帮助他们逐渐适应集体环境。同时,我会提醒幼儿如厕、洗手,培养良好的卫生习惯。

3.餐饮照料工作

早餐时间(9:009:30),我会协助老师组织幼儿有序进餐,关注每位幼儿的进食情况。对于挑食的幼儿,我会耐心引导,不强迫进食,但会鼓励他们尝试各种食物。进餐过程中,我会提醒幼儿细嚼慢咽,保持桌面整洁,餐后漱口。午餐(11:3012:00)和午点(15:0015:30)同样遵循这一原则,并根据幼儿的进食量和身体状况进行适当调整。

4.午休管理

12:0014:30是午休时间,我会提前营造安静舒适的睡眠环境,调节好室内光线和温度。帮助幼儿脱衣、盖被,对于入睡困难的幼儿,我会轻拍或哼唱摇篮曲,帮助他们放松情绪。午休期间,我会每隔1520分钟巡视一次,观察幼儿的睡眠情况,及时为踢被子的幼儿盖好被子,确保他们安全舒适地休息。

5.离园准备工作

16:3017:30是离园时间,我会帮助幼儿整理衣物、书包,与家长进行交流,反馈幼儿当天的情况。对于晚接的幼儿,我会耐心陪伴,组织他们进行安静活动,安抚他们的情绪。

二、幼儿生活照料

1.饮食照料

小班幼儿正处于生长发育的关键期,合理的饮食对他们的健康至关重要。我会根据幼儿园的食谱,关注幼儿的饮食均衡,确保他们摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。对于有特殊饮食需求的幼儿,如过敏体质、消化不良等,我会与保健医生和家长沟通,制定个性化的饮食方案。同时,我会培养幼儿良好的饮食习惯,如饭前洗手、不挑食、不浪费粮食等。

2.穿着照料

根据季节变化和天气情况,我会及时提醒家长为幼儿增减衣物,并指导幼儿学习自己穿脱简单的衣物。对于生活自理能力较弱的幼儿,我会给予适当的帮助,但会鼓励他们尝试自己完成,培养独立性。午休时,我会帮助幼儿脱衣、穿衣,并教他们折叠衣物的方法。

3.个人卫生培养

我会培养幼儿良好的个人卫生习惯,如饭前便后洗手、饭后漱口、不随地吐痰等。通过儿歌、故事等形式,让幼儿了解卫生知识的重要性。同时,我会定期检查幼儿的指甲、头发等,及时提醒家长修剪。对于需要特殊照顾的幼儿,如有皮肤病、过敏等,我会给予额外的关注和护理。

4.如厕训练

对于刚入园的幼儿,如厕训练是一个重要环节。我会耐心引导幼儿认识厕所,学习正确的如厕方法,并培养他们主动如厕的习惯。对于尿床或尿裤的幼儿,我会给予理解和安慰,帮助他们清理干净,并鼓励他们下次尝试自己如厕。

三、安全管理

1.环境安全

我会定期检查活动室、午睡室、盥洗室等场所的安全隐患,如电源插座、家具边角、地面湿滑等,并及时上报处理。同时,我会确保玩具、餐具等物品的清洁卫生,定期消毒,防止交叉感染。

2.活动安全

在组织幼儿活动时,我会密切关注每个幼儿的行为,防止意外发生。对于户外活动,我会提前检查场地和器械的安全性,并提醒幼儿遵守活动规则,不做危险动作。同时,我会教授幼儿基本的安全知识,如不玩火、不触摸电源、不跟陌生人走等。

3.应急处理

我会熟练掌握常见意外伤害的处理方法,如擦伤、烫伤、异物卡喉等,并定期参加安全培训,提高应急处理能力。同时,我会与保健医生和班主任保持密切沟通,确保在紧急情况下能够迅速有效地处理。

四、健康监测

1.日常观察

我会密切关注幼儿的身体状况,如精神状态、食欲、睡眠等,发现异常及时与保健医生和家长沟通。同时,我会记录幼儿的体温、体重、身高等生长发育指标,定期向家长反馈。

2.疾病预防

我会严格执行幼儿园的卫生消毒制度,定期对活动室、玩具、餐具等进行消毒,预防传染病的发生。同时,我会教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等,提高自我保护能力。

3.健康教育

通过故事、游戏、儿歌等形式,我会向幼儿传授基本的健康知识,如保护牙齿、爱护眼睛、合理饮食等,培养他们健康的生

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