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七年级数学知识点与典型题目集

同学们，七年级的数学学习是整个初中阶段的基石，它承接了小学的知识，又为后续更深入的学习打下基础。这份知识点与典型题目集，希望能帮助大家系统梳理所学内容，巩固基础，提升解题能力。记住，数学的学习不仅仅是记住公式和定理，更重要的是理解其背后的逻辑，并能灵活运用于解决实际问题。

一、有理数

有理数是我们进入初中后接触的第一个重要概念，它将数的范围从小学的非负数扩展到了包含负数的整个有理数集。

1.有理数的基本概念

知识点梳理：

*有理数的定义：整数和分数统称为有理数。整数包括正整数、零和负整数；分数包括正分数和负分数。

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

*相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。零的相反数是零。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，且与原点的距离相等。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。

*有理数的大小比较：

*正数大于零，负数小于零，正数大于负数。

*两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

*在数轴上，右边的数总比左边的数大。

典型题目：

例1：把下列各数分别填入相应的集合里：

-3.14，24，+17，-7/12，5/16，0.01，0，-21/8，-15，+20，-2.3

正数集合：{...}

负数集合：{...}

整数集合：{...}

分数集合：{...}

思路点拨：区分正数与负数时，要注意0既不是正数也不是负数。整数包括正整数、0和负整数。分数包括正分数和负分数，有限小数和无限循环小数也属于分数。

答案：

正数集合：{24，+17，5/16，0.01，+20，...}

负数集合：{-3.14，-7/12，-21/8，-15，-2.3，...}

整数集合：{24，+17，0，-15，+20，...}

分数集合：{-3.14，-7/12，5/16，0.01，-21/8，-2.3，...}

例2：求下列各数的绝对值，并比较它们的大小：

-5，3，-2.5，0

思路点拨：根据绝对值的定义先求出各数的绝对值，再根据有理数大小比较的法则进行比较。

解答：|-5|=5，|3|=3，|-2.5|=2.5，|0|=0。

大小关系：-5-2.503。

2.有理数的运算

知识点梳理：

*有理数的加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加，仍得这个数。

*有理数的减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。a-b=a+(-b)

*有理数的乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘都得零。几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

*有理数的除法：除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数，都得零。

*有理数的乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；零的任何正整数次幂都是零。

*有理数的混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

典型题目：

例3：计算：(-3)+(+5)-(-7)-(+9)

思路点拨：先将减法统一成加法，即减去一个数等于加上它的相反数，然后再运用加法法则和运算律进行计算。

解答：(-3)+(+5)+(+7)+(-9)=[(-3)+(-9)]+[(+5)+(+7)]=(-12)+12=0。

例4：计算：(-2)×(-3/4)÷(-3/2)

思路点拨：乘除混合运算，从左到右依次进行，注意确定结果的符号。

解答：(-2)×(-3/4)=3/2；3/2÷(-3/2)=3/2×(-2/3)=-1。所以原式=-1。

例5：计算：-1?-(1-0.5)×1/3×[2-(-3)2]

思路点拨：严格按照运算顺序进行，先算乘方，再算括号内的，然后算乘除，最后算加减。注意