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2024年小学语文教研工作总结

小学语文教研工作总结1

XXXX学年即将过去，回顾本学期的教研工作,我们语文教研大组积极贯彻县、学、校级

领导的精神，积极探究，团结合作，每一位成员都能热情、有效地参与本学期的教研工作。教师

们在教研活动中也不断地成长。

结合我校实际情况，开学初根据学校的教学计划，我们语文组制定了详细的教研组计划，细

化到每一次活动的时间、教师、任务等。在后续工作中,我们组严格按照教研计划有条不紊地开

展各项教研活动。本学期我们开展了3次集体备课;4次教学研讨展示课和1次多媒体教学能力

提升活动。活动中，组内教师能精诚合作、积极交流、取长补短。朱培飞老师执教的《想别人

没想到的》注重学生的语言实践能力的培养；陈福荣老师执教《要是你在野外迷了路》大胆取舍

教材，做到了以课文教语文；戴xx老师执教《七月的天山》注重学法的指导，让学生掌握扎实、

有效的学习方法；而结合我校的实际情况，我们组朱芳芳老师也别开生面地举行了英语公开课的

研讨、展示，为组内成员带来了不同学科的教学课堂展示。

在教研组的带领下，教师不仅注重个人能力的提升，同时关注学生学习能力的提升，我们积

极开展学生写字指导活动，王慧菊老师的班级在写字比赛口获县二等、学一等，戴xx老师的

班级获学三等奖；同时，我校学生的作文在全国各县比赛征文中展露头角，如以陈福荣老师为

指导师的学生发文就多达50多篇。

本学期我们语文组进行了多次教学常规检查，组织教师认真组织学习《温州市小学各学科教

学常规》，结合本年段的特点，逐条落实。语文教师要认真钻研教材做好二次备课，联系学生实

际，结合自己的教学方法，形成自己的教案，切实提高课堂教学效率。并要求做好学困生的转化

工作。认真批改作业，原则上要求面批，作文的批改要有眉批和总批，针对作业中出现的问题及

时反馈矫正，做到错题不过夜、订正不过天。做好每节课的“课课清工作，加强对后百分之二

的学生的批改，做到有批有改。

总之，本学期我们虽然开展了不少的教研活动，但我们语文教研组工作还要再抓牢抓实，真

正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题纭合起来，与教师的成长结合起来，提

高每位教师的教学能力和业务水平。下学期，我们将再接再厉，尤其是教学上多看多学，多思多

做，争取来年有更大进步！

小学语文教研工作总结2

一学期即将结束，回顾我们教研组所走过的串串足迹，倍感欣慰。本学期，我们教研组教师

在学校领导和学校教科室的关心和指导下，团结协作紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，

加强管理，强化过程，严格要求，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用，积极探

索课改的新经验，新方法，现小结如下：

一、强化学习，师生共读书。

语文的教和学都离不升阅读，教师通过读书以达到厚积而薄发，学生通过读书积累语言，所

以营造书香校园是我们持之以恒的工作。本学期也不例外。寒假里，老师们博览群书，积极撰写

读书笔记和读书心得。开学后，本组43位语文老师均上交读书笔记和读书征文，并在各级教师

读书征文活动中，捷报频传。各班书香班级的营造各具特色，课外书学生人手一册，还自建了班

级图书角。学校第二届学生读书活动六月拉开序幕，学生E常读书形式丰富多彩，现场读书卡制

作异彩纷呈，三名读书小明星璀璨耀眼。

二、积极探索，构建‘有效课堂.

1、目标先行

明确目标，有的放矢，是构建高效课堂的首要任务。本学期初，我们教研全体成员重温了

《课程标准》，进一步明确了各阶段教学目标，并学习了怎样制定和书写学期教学计划，做到了

准确、规范又实用。

2、范例引导

学校引进景宏中学的‘三六一课堂教学模式，邀请景宏的语文老师和专家给我们上示范课、

作讲座，老师们更新了观念，真正懂得了自主一合作一探