2025年专题二训练一.docxVIP

练习一梳理归纳综合内容

练前提醒

“读不清晰〞是古典诗词欣赏一年夜阻碍，因而，江苏卷一般会在第一题或第二题设调查考生与否读清晰诗歌题目，即缭绕诗全然内容梳理与归纳综合题目。答题要害在于先捉住诗中要害文句，细心品读，再借助题目、正文等外容，就可以剖析出谜底。如按照“客路〞“天边〞可以剖析出“羁旅流浪〞等，按照“典衣〞“酒债〞“冬衣〞“单衣〞可以归纳综合出“生涯贫困、处境艰苦〞等，需求提醒有两点：一是诗歌言语“言少意丰〞，需求细品细抠；二是它与归纳综合思维感情题不完整同样，必然要紧紧围绕题干指令回答。

一、浏览上面这首唐诗，而后回答如下征询题。

浏览文签：五律＋兄弟情深

送柳秀才往连州[注]看弟

马戴

离人非逆旅，有弟谪连州。

楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋。

蒹葭行广泽，星月棹暖流。

那边江关锁，风涛阻客愁。

注连州：位于广东清远。

欣赏这是一首送不诗。此诗意在表明送不友人不舍之情以及对友人紧张之情。首联中“离人〞与题目照顾，点出送不之意，同步点明离不不是由于本人人生处境艰苦，而是要去连州看望被贬谪弟弟。开篇为全诗奠基了伤心凄婉感情基调。颔联、颈联中，墨客应用虚笔，设想友人此行道路悠远跟行路艰苦。墨客拔取了“楚雨〞“湘云〞“猿〞“雁〞“蒹葭〞“星月〞等江南典范意象，挪用了视觉抽象跟听觉抽象，营建了凄清气氛，将本人愁苦之情寓于萧瑟凉爽风物之中，不言情，而情溢于篇。尾联中“愁〞是诗歌诗眼，总括全诗。

1.扼要赏析颔联、颈联写景艺术。(5分)

答：________________________________________________________________________

谜底①拔取典范风物(意象)，拔取了“楚雨〞“湘云〞“猿〞“雁〞“蒹葭〞“星月〞等风物(意象)。②视听联合，“雨〞“云〞“蒹葭〞“星月〞是视觉抽象，“猿〞指猿啼，是听觉抽象。③寓情于景(状况融合)，将愁苦之情寓于萧瑟凉爽风物之中。④设想(虚写)不后状况。⑤俯仰联合，“云〞“雁〞为仰，“蒹葭〞“暖流〞为俯。(每点1分。只答手段不联合诗句简析不得分)

剖析解答此题要留心题干祈求赏析范围。诗歌写景艺术手段可从意象拔取、修辞手段、表达手段以及景与情关联等角度回答。答题时留心既要点明艺术手段，还要可以联合诗句详细剖析该手段是怎样应用。

2.联络全诗，归纳综合“客愁〞缘故。(6分)

答：________________________________________________________________________

谜底①弟弟遭贬；②道路悠远；③行路艰苦；④惜不友人。(每点2分，答出三点即可)

剖析解答此题，要在读清晰全诗基础上，精确理解诗歌感情内容。这是一首送不诗，从诗歌描述意境跟营建气氛上，可以领会出诗中充斥着与友人离不而不舍之愁；“离人非逆旅，有弟谪连州〞表达了对弟弟遭贬之愁；“蒹葭行广泽，星月棹暖流〞写行路夜以继日，写出了道路悠远；“那边江关锁，风涛阻客愁〞，写尽了行路艰苦。

二、浏览上面这首唐诗，而后回答如下征询题。

浏览文签：七律＋惜春

曲江二首(其一)

杜甫

一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。

江上小堂巢翡翠①，苑边高冢卧麒麟②。

细推物理须行乐，何用谰言绊此身。

注①翡翠：翡翠鸟。②麒麟：石麒麟墓饰。

欣赏首联开篇语奇而意远，虽然看似突兀，但通篇宗旨是惜春，因而起处正合情公道。历尽漫长寒冬，好不轻易盼到春暖花开，自是尤其爱惜。然而，“一片花飞〞已泄漏了春天开始消失音讯；“风飘万点〞恰是残春现象，墨客怎样不满腹怨愁！

颔联句法离奇绝妙，诗意在每一句前五字理想上已道出，而回味无穷亮点，却偏偏在貌似故意末二字。前两联三次写到花，而意不重。第一句写初飞，第二句写乱飞，第三句写飞将尽。面临谁人进程，墨客愁绪也逐渐升级，故借酒以消愁。

颈联以风物写人事，寄寓慨叹之意。通过“安史之乱〞，曲江往日盛况一去难返，出现出荒芜、寥寂现象。“小堂巢翡翠〞言其通过离乱，寥寂无主。“高冢卧麒麟〞凸起人生之长期、去世亡之冷漠。

尾联两句，墨客触景伤情，收回有限慨叹。万物荣枯本是天然之理，帝王宫苑也难免酿成高冢荒坟，又哪来永世功名贫贱？既然如斯，又何须为谰言所束，仍然享用人生欢喜吧！

3.请剖析前三句(“一片……经眼〞)是怎样层层衬着“伤多〞。(6分)

答：________________________________________________________________________

谜底①扫尾借“一片花飞〞表达春天开始消失，墨客因而伤感；②接着借“风飘万点〞状况，表明墨客满腹愁怀；③最初描述春花“欲尽〞，墨客只好“且看〞，墨客愁绪变本加厉。(每点2分)

剖析剖析墨客感情，要留心墨客拔取意象跟表明