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2026年高中语文总复习清单——论述类非连续文本阅读

考纲解读

能力要求和选材范围

高考试题考查的关键能力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等。

社会科学类：常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章

自然科学类：主要指研究自然科学的文章，如天文学、医学、生命科学等方面的文章。

选材分析

论述类文本内容很广泛，几乎涵盖政治、经济、文化、艺术、历史、美学、建筑等领域，作者往往针对这些领域的某一问题或现象阐述自己的观点和主张。选文材料的数量是1-3则；内容丰富，涉及面广，多以当下社会关注度高的话题作为中心，有时选择科普类题材；文体多样，涉及新闻类、科普论文等。文本主题涉及文化交流、艺术、网络、贸易、政治等内容，有跨学科交流的特点。文本主题一直紧跟时事，考生可以通过文本阅读了解社会动态，文本主题恰凸显了国家育人的教育方向。

非连续性文本作为文本的一种类型，它具文本的基本共性，但在语言和结构的组合上又区别于其他文本形式，一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等。再现了现实生活中人们真实的阅读情境，新高考信息类文本阅读试题呈现出形式多样且源于现实的特征，体现出新高考命题再现真实阅读情境、紧密联系现实的命题特点。

考查能力

信息定位获取能力，包括定位检索能力、信